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夏日的晨风清清凉凉，东风渠上人们在晨练，紧走的、慢跑的、跳跃的、呼喊的，个个脸上洋溢着幸福和悦的笑容。依偎在渠北岸的北校才刚刚醒来，我这个新老师就来到她的面前。
大门两边一排幼柏哨兵式似的傲然昂首，通体透亮的蔷薇绿藤，从铁栅栏的空隙里伸出好多调皮的脑袋，在晨风中兴奋地颤抖着，亲切地欲拉我的衣襟。校园里柳枝披散着长长的发辫，温柔地抚摩我的肩膀，还有那守门老人亲切的话语，使我心不由一震：“这是我久别的家吗？我原本就是这里的主人吧？”
我不想打破校园的宁静，轻轻地走着，忙碌着我的眼睛，愉悦着我的心魂。仰望高楼上“04高招成绩再创辉煌”的巨幅让我肃然起敬。走进“天下为公”的办公楼，满壁学生字画让我耳目一新。这里地理空间虽不甚宽广，但她以和谐、庄严、清新、自然的精神风貌向人们展示着她不凡的气度和风骨。
来北校几个月，我觉得多年来心的徘徊，在这里找到了归宿。可以毫不谦虚的说，我对教育事业是热爱的，可头脑里不知是谁早给我输入了一个固定的程序，年复一年，日复一日把“学海无涯苦作舟”作为至理明言传给孩子。今天我听到“让教师变苦教为乐教，学生变苦学为乐学”我赞叹：这是学之最高境界，教之最高境界！
我对学生是热爱的，可一年又一年，站在三位数的加强班讲台上，听惯了：抓前30名，管中30名，看后40名。听领导们讲的理直气壮、大义凛然、慷慨激昂，我也曾为后40名鸣不平，也曾为望子成龙的家长过意不去，也曾为学习困难的学生尽心尽力，可精力有限，有什么办法？良心有时也好无奈。久之也就觉得天经地义了。
我扪心自问，是曾经辛辛苦苦塑造了一批又一批求知上进的人才？汗颜的是也曾扼杀了不少孩子自尊自信的灵魂。来这里才明白“人类灵魂的工程师”新时代的新理念。北校校长说：“一个三口之家，放弃一个孩子等于放弃一个世界。”这朴实的话语让我久久感动。让学习困难的孩子学会学习、学会明理、学会做人，这是当今世界教育最受关注的新课题。我也将在这里研究寻求它的答案，我突然觉得自己的工作从今天开始变得更加神圣起来。感到自己的灵魂在净化，情感在升华，人品也在纯正。
我早就知道“教师是人类灵魂的工程师”也知道“传道，授业，解惑”是教师最根本的职责。可我听惯了：“只要第一，不要第二，分数就是老师的饭碗”何曾听过：“我只看重教学过程，不看重教学结果，只要在教学过程上尽心尽力，你想失败都是不容易的。”“把孩子多年反复失败熄灭的自信之火，要让他们在反复成功的暗示中重新点燃。”这是北校校长的口头禅。我自认为是一个有板有眼做事，爱岗敬业的好教师。过去的年年月月，看惯了领导对老师的声色俱厉，老师对学生的喝来训去，高高在上者养尊处优，早已麻木了我的神经。学生家长请客、送礼如吃饭、睡觉一样理所当然，似乎觉得世界这样才是合情合理。可来北校所见所闻，我突然发现我的大脑必须要急速变换，曾经司空见惯的东西，在这里找不到踪迹。到处只有充满温馨的爱意，知识气氛，文化的气息。我第一次亲见校长担任班主任和师生打成一片；第一次看到校所有领导和我们每天每顿一起在大伙排队买饭，凭票就餐；还第一次看到接受家长请客，办事要毫不客气的罚款；学校教职工没一个在公开场合吸烟。这些在我心里都是全新的概念。
谁也不需要我来歌功颂德，是我觉得：北校对学生的成功心理教育，太让我震撼。我的儿子高考没挂本科线，他懒惰、浮躁、怕苦，死活不愿再复读。我开始让他先进班学几天。可儿子回家如发现新大陆般大发感慨：“这里老师太好了！”不想到学半个月后，他再也不愿意上大专了。儿子变了，学习成绩一天比一天进步，连说话的口气和走路姿势，都满是自信、健康、积极和乐观。我的心里真是要多甜有多甜。
我真想发出大声呼喊：这里是一片优质教育的沃土，这里是先进教育理念的园田，这里有用良心培育的种子，这里师生之间心的距离最短，是孩子心理阳光乐园，在这里工作学习惬意会增加新的内涵。
夏日的晨风清清凉凉，东风渠上人们在晨练，紧走的、慢跑的、跳跃的、呼喊的，个个脸上洋溢着幸福和悦的笑容。依偎在渠北岸的北校才刚刚醒来，我这个新老师就来到她的面前。
大门两边一排幼柏哨兵式似的傲然昂首，通体透亮的蔷薇绿藤，从铁栅栏的空隙里伸出好多调皮的脑袋，在晨风中兴奋地颤抖着，亲切地欲拉我的衣襟。校园里柳枝披散着长长的发辫，温柔地抚摩我的肩膀，还有那守门老人亲切的话语，使我心不由一震：“这是我久别的家吗？我原本就是这里的主人吧？”
我不想打破校园的宁静，轻轻地走着，忙碌着我的眼睛，愉悦着我的心魂。仰望高楼上“04高招成绩再创辉煌”的巨幅让我肃然起敬。走进“天下为公”的办公楼，满壁学生字画让我耳目一新。这里地理空间虽不甚宽广，但她以和谐、庄严、清新、自然的精神风貌向人们展示着她不凡的气度和风骨。
来北校几个月，我觉得多年来心的徘徊，在这里找到了归宿。可以毫不谦虚的说，我对教育事业是热爱的，可头脑里不知是谁早给我输入了一个固定的程序，年复一年，日复一日把“学海无涯苦作舟”作为至理明言传给孩子。今天我听到“让教师变苦教为乐教，学生变苦学为乐学”我赞叹：这是学之最高境界，教之最高境界！
我对学生是热爱的，可一年又一年，站在三位数的加强班讲台上，听惯了：抓前30名，管中30名，看后40名。听领导们讲的理直气壮、大义凛然、慷慨激昂，我也曾为后40名鸣不平，也曾为望子成龙的家长过意不去，也曾为学习困难的学生尽心尽力，可精力有限，有什么办法？良心有时也好无奈。久之也就觉得天经地义了。
我扪心自问，是曾经辛辛苦苦塑造了一批又一批求知上进的人才？汗颜的是也曾扼杀了不少孩子自尊自信的灵魂。来这里才明白“人类灵魂的工程师”新时代的新理念。北校校长说：“一个三口之家，放弃一个孩子等于放弃一个世界。”这朴实的话语让我久久感动。让学习困难的孩子学会学习、学会明理、学会做人，这是当今世界教育最受关注的新课题。我也将在这里研究寻求它的答案，我突然觉得自己的工作从今天开始变得更加神圣起来。感到自己的灵魂在净化，情感在升华，人品也在纯正。
我早就知道“教师是人类灵魂的工程师”也知道“传道，授业，解惑”是教师最根本的职责。可我听惯了：“只要第一，不要第二，分数就是老师的饭碗”何曾听过：“我只看重教学过程，不看重教学结果，只要在教学过程上尽心尽力，你想失败都是不容易的。”“把孩子多年反复失败熄灭的自信之火，要让他们在反复成功的暗示中重新点燃。”这是北校校长的口头禅。我自认为是一个有板有眼做事，爱岗敬业的好教师。过去的年年月月，看惯了领导对老师的声色俱厉，老师对学生的喝来训去，高高在上者养尊处优，早已麻木了我的神经。学生家长请客、送礼如吃饭、睡觉一样理所当然，似乎觉得世界这样才是合情合理。可来北校所见所闻，我突然发现我的大脑必须要急速变换，曾经司空见惯的东西，在这里找不到踪迹。到处只有充满温馨的爱意，知识气氛，文化的气息。我第一次亲见校长担任班主任和师生打成一片；第一次看到校所有领导和我们每天每顿一起在大伙排队买饭，凭票就餐；还第一次看到接受家长请客，办事要毫不客气的罚款；学校教职工没一个在公开场合吸烟。这些在我心里都是全新的概念。
谁也不需要我来歌功颂德，是我觉得：北校对学生的成功心理教育，太让我震撼。我的儿子高考没挂本科线，他懒惰、浮躁、怕苦，死活不愿再复读。我开始让他先进班学几天。可儿子回家如发现新大陆般大发感慨：“这里老师太好了！”不想到学半个月后，他再也不愿意上大专了。儿子变了，学习成绩一天比一天进步，连说话的口气和走路姿势，都满是自信、健康、积极和乐观。我的心里真是要多甜有多甜。
我真想发出大声呼喊：这里是一片优质教育的沃土，这里是先进教育理念的园田，这里有用良心培育的种子，这里师生之间心的距离最短，是孩子心理阳光乐园，在这里工作学习惬意会增加新的内涵。