不走寻常路
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妈妈群里讨论孩子的教育问题,我语出惊人:“孩子的教育,可不走寻常路。”说完,自己也吓了一跳。身为教育工作者,教书育人的园丁,后代怎能不循规蹈矩地读书呢?
然而,现在的孩子,真的太累了。几乎从三岁起,稍有经济实力的家长,就开始带着孩子奔走,舞蹈班、外语班、钢琴班,花样翻新,层出不穷。可是,有谁考虑过孩子的感受?当家长说宝宝挺喜欢这些的,您不心虚么?父母是孩子的第一任老师,孩子如同白纸,兴趣爱好是强加给孩子的,不能拒绝,只能接受,不论是欣然接受还是被动接受,孩子也只能从中寻找快乐。我想,如果钉宝有一天对我说:“妈妈,我想学钢琴。”尽管囊中羞涩,我还是会竭尽全力的。但是,在他没有明确的兴趣指向的时候,我趋向于,自由的玩吧,学龄前是最美好的时光,尽情挥洒天性吧!小学、中学,各种课后班更将纷至沓来,难以从书本的缝隙中寻找一片晴朗的天空,如果我的孩子将这样度过童年和少年,那是我的失职。我宁可我的孩子没有耀眼的学历,没有令人称道的技艺,他只是一个很平凡的孩子,我甘于这种平凡,我热爱这种平凡。如果,学习对于他来说,是他的乐趣所在,我也会支持,不论是物质支持还是精神支持,我会倾其所有。如果,学习成为了他的负累,我决不强求,大学老师的孩子,一样可以考不上大学,我不在乎别人的眼光,我只要我的孩子快乐。塑造快乐的孩子,将是我一生最大的成就。
不走寻常路,不必走寻常路,虽然大学早已不是独木桥,但是,我对钉宝未来的规划里,仍然没有必须上大学的要求。为人重在人品,先做人,再谈其他。即使是低学历的民工,仍然会闪烁人性的光芒,即使是高学历的知识分子,也有人格卑劣者。人格高尚者就是美丽的,就是富有的。虽然不知道能陪伴钉宝多久,在我有生之年,希望我的孩子是一个快乐的,有个性的,品德优秀的孩子。那我就足矣了。
妈妈群里讨论孩子的教育问题,我语出惊人:“孩子的教育,可不走寻常路。”说完,自己也吓了一跳。身为教育工作者,教书育人的园丁,后代怎能不循规蹈矩地读书呢?
然而,现在的孩子,真的太累了。几乎从三岁起,稍有经济实力的家长,就开始带着孩子奔走,舞蹈班、外语班、钢琴班,花样翻新,层出不穷。可是,有谁考虑过孩子的感受?当家长说宝宝挺喜欢这些的,您不心虚么?父母是孩子的第一任老师,孩子如同白纸,兴趣爱好是强加给孩子的,不能拒绝,只能接受,不论是欣然接受还是被动接受,孩子也只能从中寻找快乐。我想,如果钉宝有一天对我说:“妈妈,我想学钢琴。”尽管囊中羞涩,我还是会竭尽全力的。但是,在他没有明确的兴趣指向的时候,我趋向于,自由的玩吧,学龄前是最美好的时光,尽情挥洒天性吧!小学、中学,各种课后班更将纷至沓来,难以从书本的缝隙中寻找一片晴朗的天空,如果我的孩子将这样度过童年和少年,那是我的失职。我宁可我的孩子没有耀眼的学历,没有令人称道的技艺,他只是一个很平凡的孩子,我甘于这种平凡,我热爱这种平凡。如果,学习对于他来说,是他的乐趣所在,我也会支持,不论是物质支持还是精神支持,我会倾其所有。如果,学习成为了他的负累,我决不强求,大学老师的孩子,一样可以考不上大学,我不在乎别人的眼光,我只要我的孩子快乐。塑造快乐的孩子,将是我一生最大的成就。
不走寻常路,不必走寻常路,虽然大学早已不是独木桥,但是,我对钉宝未来的规划里,仍然没有必须上大学的要求。为人重在人品,先做人,再谈其他。即使是低学历的民工,仍然会闪烁人性的光芒,即使是高学历的知识分子,也有人格卑劣者。人格高尚者就是美丽的,就是富有的。虽然不知道能陪伴钉宝多久,在我有生之年,希望我的孩子是一个快乐的,有个性的,品德优秀的孩子。那我就足矣了。