，然后点击“添加到主屏幕”由女儿的谈话所想到的
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放学的路上，女儿总会把学校里的新鲜事和自己在校的情况跟我聊起，这样也更能让我去了解她的所思，关注她的所想。
今天早晨，丈夫又不在家吃饭，每天往垃圾袋倒剩饭的时候，我都感到很可惜！女儿那点饭量，就跟尝饭一样，我觉得没办法做饭了！今天罢工！
在餐馆里，一边吃饭一边跟女儿说话，女儿告诉我：“妈妈，我觉得咱们选择到这个学校是正确的，我现在忽然觉得我非常喜欢我们这个学校的老师！”
“为什么？”
“因为老师对我们很亲切，就象朋友一样，下课的时候，我们都喜欢围着老师，说这说那，可是以前，我总在想老师是怎样的人？好象感觉就是一个很让我们害怕的人，我们下课从不敢去老师身边！哈哈！原来，老师应该是这样的啊！
其实，女儿的感觉让我也很欣喜，我相信，所有的孩子都能接受这样可敬的老师！
记得我上学的时候，就见过几个对学生粗暴简单的老师，我曾亲眼看见几位同学因为背不过英语单词而被老师罚站在讲台前，老师让同学拿着本子或书，用打火机点燃，却不让同学扔掉，扔掉了，还要挨耳光，有时候还让两个同学互相扇耳光，谁不会写单词就要罚写50遍，100遍甚至更多所以上英语课，同学们都很恐惧。而现在这名老师还在校任教，不晓得教育的方式可否改变？当时，我是多么的排斥这种做法却无力阻止。
还有一次，另外一个老师，因为一同学上课讲话，竟象武士一样对他拳脚相加，提着衣领象扔小鸡一样扔到窗外，那同学的鼻孔淌出的鲜血一滴一滴落在地上，也落在我心里。。
当时同学们都睁大了眼睛，屏息凝视，就听见桌子和凳子倒地的声音，简直就象对待敌人一样狠令我万分震惊也让我感到很害怕！同时又感觉很气愤！
初中的体育课，同学们真是躲之不及，体育老师那粗壮的手，不定会落在哪个同学的脸上，无论你是男是女！
那时侯我就想：“老师不应该是这样的，为人师表，怎么能如此的对待自己的学生。”所以，在我的学生时代，和老师做朋友是我心的渴望而又遥不可及！这么多年过去了，每每想起那些场面，都令我有些许的难过与伤感，更何况那些遭遇过这样经历的人！我想在他们内心深处，一定会残留着一丝隐约浮现的伤痛！
所以在那时，我就在自己的摘录本上记下了散文家，诗人席慕容曾经说过的一句话：“最成功的教育，应该是一种最不落痕迹的教育，而不是一种标语化的教条化的教育。”这句话在我心深处珍藏，如今，我已为人母，虽然没能实现自己当一名老师的愿望，但这句话也时常鞭策着我激励着我，能够很好的用心去对待和教育自己的孩子。
因此，从某种意义上说，一个好老师，如果能够时时处处对学生以情动之，以理晓之，以绳规之，以行导之让学生如聆听涓涓细流，如沐浴和煦春风，这样学生才能向你敞开心扉，才能乐于接受你的批评，从而才能达到“润物细无声”的理想境界。那么，这样的老师一定是学生们喜欢的，也一定会是家长们所欣赏和尊敬的。
放学的路上，女儿总会把学校里的新鲜事和自己在校的情况跟我聊起，这样也更能让我去了解她的所思，关注她的所想。
今天早晨，丈夫又不在家吃饭，每天往垃圾袋倒剩饭的时候，我都感到很可惜！女儿那点饭量，就跟尝饭一样，我觉得没办法做饭了！今天罢工！
在餐馆里，一边吃饭一边跟女儿说话，女儿告诉我：“妈妈，我觉得咱们选择到这个学校是正确的，我现在忽然觉得我非常喜欢我们这个学校的老师！”
“为什么？”
“因为老师对我们很亲切，就象朋友一样，下课的时候，我们都喜欢围着老师，说这说那，可是以前，我总在想老师是怎样的人？好象感觉就是一个很让我们害怕的人，我们下课从不敢去老师身边！哈哈！原来，老师应该是这样的啊！
其实，女儿的感觉让我也很欣喜，我相信，所有的孩子都能接受这样可敬的老师！
记得我上学的时候，就见过几个对学生粗暴简单的老师，我曾亲眼看见几位同学因为背不过英语单词而被老师罚站在讲台前，老师让同学拿着本子或书，用打火机点燃，却不让同学扔掉，扔掉了，还要挨耳光，有时候还让两个同学互相扇耳光，谁不会写单词就要罚写50遍，100遍甚至更多所以上英语课，同学们都很恐惧。而现在这名老师还在校任教，不晓得教育的方式可否改变？当时，我是多么的排斥这种做法却无力阻止。
还有一次，另外一个老师，因为一同学上课讲话，竟象武士一样对他拳脚相加，提着衣领象扔小鸡一样扔到窗外，那同学的鼻孔淌出的鲜血一滴一滴落在地上，也落在我心里。。
当时同学们都睁大了眼睛，屏息凝视，就听见桌子和凳子倒地的声音，简直就象对待敌人一样狠令我万分震惊也让我感到很害怕！同时又感觉很气愤！
初中的体育课，同学们真是躲之不及，体育老师那粗壮的手，不定会落在哪个同学的脸上，无论你是男是女！
那时侯我就想：“老师不应该是这样的，为人师表，怎么能如此的对待自己的学生。”所以，在我的学生时代，和老师做朋友是我心的渴望而又遥不可及！这么多年过去了，每每想起那些场面，都令我有些许的难过与伤感，更何况那些遭遇过这样经历的人！我想在他们内心深处，一定会残留着一丝隐约浮现的伤痛！
所以在那时，我就在自己的摘录本上记下了散文家，诗人席慕容曾经说过的一句话：“最成功的教育，应该是一种最不落痕迹的教育，而不是一种标语化的教条化的教育。”这句话在我心深处珍藏，如今，我已为人母，虽然没能实现自己当一名老师的愿望，但这句话也时常鞭策着我激励着我，能够很好的用心去对待和教育自己的孩子。
因此，从某种意义上说，一个好老师，如果能够时时处处对学生以情动之，以理晓之，以绳规之，以行导之让学生如聆听涓涓细流，如沐浴和煦春风，这样学生才能向你敞开心扉，才能乐于接受你的批评，从而才能达到“润物细无声”的理想境界。那么，这样的老师一定是学生们喜欢的，也一定会是家长们所欣赏和尊敬的。