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苏沅沅讲解的过程可谓是平淡，但其中蕴含的信息量却是无比庞大的。
随着最后一句结束语的话音落下，年轻老师们率先鼓起了掌，全场的安静起先只有几个掌声，但等后来，就发展到了满堂的掌声。
不管是老师还是学生，都在心中懊恼时间太过短暂，因为听她这一场研究报告，甚至比他们苦攻读书来得还要强。
就算他们听不懂那些超纲的专业术语，但单纯看泰迪熊接收指令，之后再完美完成指令的画面，都觉得新奇和赏心悦目，仿佛看的不是学生作品，而是一个已经成熟的巨作。
苏沅沅放下麦克风，朝着大家微微颔首表示结束。
站在书桌上的泰迪熊则跟着主人做出一样的动作，甚至在低头的时候，两只圆圆的毛茸耳朵还动了动，别说在场女性，就算是男生，也被它这个样子萌出鼻血来。
苏沅沅垂眸看了眼泰迪熊，心里暗叹它用来定位居家型机器人也是浪费了，但她家里除了小迪以外，其他机器人的杀伤力，或专业实力都太强，不适合拿到比赛上来。
满堂的掌声渐渐停了。
年轻老师看向旁边的申济，小声问道：“申老师，我们是不是要打分了？”
申济的脸色有些郁郁，闷声不吭的拿出一个板子，刷刷的将写了分数上去。
两边的老师顿时松了一口气，对视一眼后也将打分写了上去。
台下学生们的眼睛紧紧盯着台上的三个老师，那幅期待的样子，仿佛等的分数不是苏沅沅，而是他们的。
而熊雨莲则被他们冷落在一边，她本来还挺傲慢的，甚至对苏沅沅的作品不屑一顾，可在听苏沅沅解说报告的时候，脸色却越来越难看。
因为她发现苏沅沅说的那些专业术语，她居然一个都没有听懂，甚至有些地方就算听了解释也是一头雾水的，这样的认知让她很害怕。
她完全没想过苏沅沅会在比赛上完全碾压自己，甚至在比赛开始之前，她就有到处说会拿到名额的事情，现在告诉她会输！？根本就不可能！
苏沅沅的报告她昨晚就看过了，根本就不是这样样子的！她明明就是个专业术语都能输错的人，怎么可能会这么厉害！
想到这里，熊雨莲眼睛像是要爆出火来，抢在老师公布分数前站起身来，大声的说：
“这个机器人根本就不可能是你做的！你一点都不懂科技创新和机器人，怎么可能会做出这么好的机器人来！肯定是你花钱在别人那里买的机器人和报告书，然后到这里来充数！”
熊雨莲的声音因为激动而变得尖锐起来，一串串的话就连走廊外的学生都听见了，有些疑惑的面面相觑。
薛浩眉头紧皱，心中更是满是恼怒，这是人能说出来的话！？
教室内的学生没什么反应，但老师就不同了，他们是看过苏沅沅的资料的，里面根本没有关于机器人或科技创新的信息。
再听熊雨莲说的话，他们就开始正视起这个问题来，因为苏沅沅没有任何经验就能做出这样... -->>
苏沅沅讲解的过程可谓是平淡，但其中蕴含的信息量却是无比庞大的。
随着最后一句结束语的话音落下，年轻老师们率先鼓起了掌，全场的安静起先只有几个掌声，但等后来，就发展到了满堂的掌声。
不管是老师还是学生，都在心中懊恼时间太过短暂，因为听她这一场研究报告，甚至比他们苦攻读书来得还要强。
就算他们听不懂那些超纲的专业术语，但单纯看泰迪熊接收指令，之后再完美完成指令的画面，都觉得新奇和赏心悦目，仿佛看的不是学生作品，而是一个已经成熟的巨作。
苏沅沅放下麦克风，朝着大家微微颔首表示结束。
站在书桌上的泰迪熊则跟着主人做出一样的动作，甚至在低头的时候，两只圆圆的毛茸耳朵还动了动，别说在场女性，就算是男生，也被它这个样子萌出鼻血来。
苏沅沅垂眸看了眼泰迪熊，心里暗叹它用来定位居家型机器人也是浪费了，但她家里除了小迪以外，其他机器人的杀伤力，或专业实力都太强，不适合拿到比赛上来。
满堂的掌声渐渐停了。
年轻老师看向旁边的申济，小声问道：“申老师，我们是不是要打分了？”
申济的脸色有些郁郁，闷声不吭的拿出一个板子，刷刷的将写了分数上去。
两边的老师顿时松了一口气，对视一眼后也将打分写了上去。
台下学生们的眼睛紧紧盯着台上的三个老师，那幅期待的样子，仿佛等的分数不是苏沅沅，而是他们的。
而熊雨莲则被他们冷落在一边，她本来还挺傲慢的，甚至对苏沅沅的作品不屑一顾，可在听苏沅沅解说报告的时候，脸色却越来越难看。
因为她发现苏沅沅说的那些专业术语，她居然一个都没有听懂，甚至有些地方就算听了解释也是一头雾水的，这样的认知让她很害怕。
她完全没想过苏沅沅会在比赛上完全碾压自己，甚至在比赛开始之前，她就有到处说会拿到名额的事情，现在告诉她会输！？根本就不可能！
苏沅沅的报告她昨晚就看过了，根本就不是这样样子的！她明明就是个专业术语都能输错的人，怎么可能会这么厉害！
想到这里，熊雨莲眼睛像是要爆出火来，抢在老师公布分数前站起身来，大声的说：
“这个机器人根本就不可能是你做的！你一点都不懂科技创新和机器人，怎么可能会做出这么好的机器人来！肯定是你花钱在别人那里买的机器人和报告书，然后到这里来充数！”
熊雨莲的声音因为激动而变得尖锐起来，一串串的话就连走廊外的学生都听见了，有些疑惑的面面相觑。
薛浩眉头紧皱，心中更是满是恼怒，这是人能说出来的话！？
教室内的学生没什么反应，但老师就不同了，他们是看过苏沅沅的资料的，里面根本没有关于机器人或科技创新的信息。
再听熊雨莲说的话，他们就开始正视起这个问题来，因为苏沅沅没有任何经验就能做出这样... -->>
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