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一九八八年,到贵州六盘水师专政教系政史专业学习不久,就知道了当时的“师专三怪”其中“两怪”便在政教系,可见政教系是藏龙卧虎之地。
吴学智老师又是政教系其中一“怪”他教我们国际共产主义运动史。如果说高中强调的基础知识的积累,那么到了专业学校,怎样学习知识和运用知识才是需要解决的关键;学智老师讲课比较侧重引导学生这一方面的能力,国际共产主义运动史与中国国情结合与同期中国革命结合起来讲,声情并茂,课听起来往往不显得枯燥。
课一般排得比较规律,或两节连着或一上午。吴老师讲课间歇完全和学生们融在一起,印象最深的是他最爱发烟,会吸烟的人他都发,深受穷学生的拥护“学生嘛。”吴老师笑笑,而实际上他自个儿家也并不怎么宽裕。气氛常常相当热烈,群言针砭时弊,言辞肯切,激动当儿,吴老师会挥动手,瘦瘦的身子急速回到黑板处,书写几个字,字大而醒目
吴老师常戴一付塑料黑边眼镜,眼镜后边眼光清淡,清淡至远;头发微乱,始终一位平凡人的模样,也始终给人很“真”的感觉,半点都不做作。三年级上学期,本系48人到钟山区教场乡搞社会实践,家住该地的学智老师,带着我们走家串户参加一次全国性人口普查,和老百姓一道生产,也曾借此机会到了学智老师家,老师家普通,和其人没有两样,在家他抽的是旱烟?!
至今我对学智老师在课堂上说的一句话记忆犹新,这话说时背景为我们快毕业离校了。“你们到了社会上到了单位,不要想用你的能力试图改变什么,而是要尽快适应环境,只有到了你有能力改变时才去改变,否则要栽跟斗,大跟斗。”事实证明,学子们以各自姿态跳进社会染缸,便以各自呛水姿态印证学智老师的忠告。
仁者乐山,智者乐水。毕业后一直没有遇到过学智老师,——曾有计划去看学智老师的,但却因为这和那的事未能成行,结果竟把这愿望变成了绝望——,学智老师属智者,在一次外出,他意外地永远离开了我们,走得匆忙走得伧促,乃至我们还没有来得及去看一眼。获悉这一噩耗,是留校的同学告诉的,接完电话,我哽咽了
一九八八年,到贵州六盘水师专政教系政史专业学习不久,就知道了当时的“师专三怪”其中“两怪”便在政教系,可见政教系是藏龙卧虎之地。
吴学智老师又是政教系其中一“怪”他教我们国际共产主义运动史。如果说高中强调的基础知识的积累,那么到了专业学校,怎样学习知识和运用知识才是需要解决的关键;学智老师讲课比较侧重引导学生这一方面的能力,国际共产主义运动史与中国国情结合与同期中国革命结合起来讲,声情并茂,课听起来往往不显得枯燥。
课一般排得比较规律,或两节连着或一上午。吴老师讲课间歇完全和学生们融在一起,印象最深的是他最爱发烟,会吸烟的人他都发,深受穷学生的拥护“学生嘛。”吴老师笑笑,而实际上他自个儿家也并不怎么宽裕。气氛常常相当热烈,群言针砭时弊,言辞肯切,激动当儿,吴老师会挥动手,瘦瘦的身子急速回到黑板处,书写几个字,字大而醒目
吴老师常戴一付塑料黑边眼镜,眼镜后边眼光清淡,清淡至远;头发微乱,始终一位平凡人的模样,也始终给人很“真”的感觉,半点都不做作。三年级上学期,本系48人到钟山区教场乡搞社会实践,家住该地的学智老师,带着我们走家串户参加一次全国性人口普查,和老百姓一道生产,也曾借此机会到了学智老师家,老师家普通,和其人没有两样,在家他抽的是旱烟?!
至今我对学智老师在课堂上说的一句话记忆犹新,这话说时背景为我们快毕业离校了。“你们到了社会上到了单位,不要想用你的能力试图改变什么,而是要尽快适应环境,只有到了你有能力改变时才去改变,否则要栽跟斗,大跟斗。”事实证明,学子们以各自姿态跳进社会染缸,便以各自呛水姿态印证学智老师的忠告。
仁者乐山,智者乐水。毕业后一直没有遇到过学智老师,——曾有计划去看学智老师的,但却因为这和那的事未能成行,结果竟把这愿望变成了绝望——,学智老师属智者,在一次外出,他意外地永远离开了我们,走得匆忙走得伧促,乃至我们还没有来得及去看一眼。获悉这一噩耗,是留校的同学告诉的,接完电话,我哽咽了