，然后点击“添加到主屏幕”曾经以为绝对的事
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年少的我，曾经以为世界是一分为二的分为两极，一极是天真无瑕，比如英雄就是完美无缺的；一极是丑陋恶俗，比如坏人是万恶无比的。
如今，我不再用童年的幼稚遥控自己了，我学会了在生活中思考，学会了面对事物的表象去分析，去鉴别，去归纳，去总结，去疑问。
虽然我不能用“成熟”两个字来划分自己的幼嫩，去形容自己的心态，但是，我不再用儿童的眼睛来看待世界，就说明我正在逐渐长大。
那篇三个人的故事，告诉了我生活的启示。那是一个父亲讲给儿子听的故事，儿子问父亲“什么是坏人？什么是好人？”
父亲就给儿子讲了三个人的故事。父亲说“一个人看到有人落水了，就毫不犹豫的跳了下去救人”
儿子回答“那，这个叔叔一定是好人！”
接着，父亲又给儿子讲第二个人的故事。父亲说“一个人半夜偷偷的溜进别人的家里，进行偷盗。”
儿子说“那，这个叔叔一定是坏人！”
父亲继续给儿子讲第三个人的故事。父亲说“一个人在公车上，看到老大爷上车，主动站起来让座。”
儿子说“那，这个叔叔肯定是好人！”
父亲的故事讲完了，儿子为自己精彩的回答很自豪，想得到父亲对自己的表扬，可看到父亲的表情并没有赞扬的意思。
儿子急了，问“爸爸，我刚才判断的好坏人对不对啊？”
父亲说“没有一个说对的。”
儿子不服气“为什么？”
父亲说“这三个人所做得事，都发生在一个人身上，你说他是好人还是坏人啊？”
儿子瞪大了眼睛看着父亲，摇头“不可能！”
父亲笑“怎么不可能呢？这样的故事就发生在我们身边，生活中，好人跟坏人的轮廓不能那么鲜明，也不会分得那么鲜明。”
儿子点头，又摇头，父亲说“给我们的印象，似乎好与坏是绝对的，没有转换的可能。”儿子闪动着大眼睛，好像听明白了似的。
现实中，我们嘴上承认相对的事，而实际上，我们总习惯夸大事物的绝对性。
其实，我们都错了，世界上的事情没有绝对，只有相对，外部的好坏和内在的感受截然不同，人毕竟是复杂的。
参照物的不同，引发的时间就有可能不同，事物的正反两个方面只表达了形式，由此而引发了人们的看法不同。
当人们恍然大悟的得知真相时，才会嘲笑自己的目光短浅，大脑弱智，耳聋眼花，真是有点朽木不可雕的味道。
儿时曾经以为的英雄，也许正是在绝对的立场上演变而来的，幼稚意味着总是以一种片面而单项的视角看待事物的。
或者说，以一个点去看一则面，对人也一样，往往以一件事就定论一个人的终生，作了好事，他就是英雄；做了坏事，他永远就是坏人。
好坏人的角色，用以霎那间的行为举止，就此标定他的身份，其实，这是为新的，不符合事务和人都在不断变化中的客观规律。
也许，还会有很多人无法从主观意念中走出来，仍然以敬仰的心态看待事物的好坏，事实上，任何事情都不是绝对的。
人们需要站在一定的高度，用辩证的眼光去看待事物的发展变化，选定事务的参照物是客观规律的存在并使之延伸。
真正校正我的应该是相对的待人接物，当有一天有人问你“英雄是什么？”想必你会疑问“从那个角度谈起呢？”
2007年5月6日晚
年少的我，曾经以为世界是一分为二的分为两极，一极是天真无瑕，比如英雄就是完美无缺的；一极是丑陋恶俗，比如坏人是万恶无比的。
如今，我不再用童年的幼稚遥控自己了，我学会了在生活中思考，学会了面对事物的表象去分析，去鉴别，去归纳，去总结，去疑问。
虽然我不能用“成熟”两个字来划分自己的幼嫩，去形容自己的心态，但是，我不再用儿童的眼睛来看待世界，就说明我正在逐渐长大。
那篇三个人的故事，告诉了我生活的启示。那是一个父亲讲给儿子听的故事，儿子问父亲“什么是坏人？什么是好人？”
父亲就给儿子讲了三个人的故事。父亲说“一个人看到有人落水了，就毫不犹豫的跳了下去救人”
儿子回答“那，这个叔叔一定是好人！”
接着，父亲又给儿子讲第二个人的故事。父亲说“一个人半夜偷偷的溜进别人的家里，进行偷盗。”
儿子说“那，这个叔叔一定是坏人！”
父亲继续给儿子讲第三个人的故事。父亲说“一个人在公车上，看到老大爷上车，主动站起来让座。”
儿子说“那，这个叔叔肯定是好人！”
父亲的故事讲完了，儿子为自己精彩的回答很自豪，想得到父亲对自己的表扬，可看到父亲的表情并没有赞扬的意思。
儿子急了，问“爸爸，我刚才判断的好坏人对不对啊？”
父亲说“没有一个说对的。”
儿子不服气“为什么？”
父亲说“这三个人所做得事，都发生在一个人身上，你说他是好人还是坏人啊？”
儿子瞪大了眼睛看着父亲，摇头“不可能！”
父亲笑“怎么不可能呢？这样的故事就发生在我们身边，生活中，好人跟坏人的轮廓不能那么鲜明，也不会分得那么鲜明。”
儿子点头，又摇头，父亲说“给我们的印象，似乎好与坏是绝对的，没有转换的可能。”儿子闪动着大眼睛，好像听明白了似的。
现实中，我们嘴上承认相对的事，而实际上，我们总习惯夸大事物的绝对性。
其实，我们都错了，世界上的事情没有绝对，只有相对，外部的好坏和内在的感受截然不同，人毕竟是复杂的。
参照物的不同，引发的时间就有可能不同，事物的正反两个方面只表达了形式，由此而引发了人们的看法不同。
当人们恍然大悟的得知真相时，才会嘲笑自己的目光短浅，大脑弱智，耳聋眼花，真是有点朽木不可雕的味道。
儿时曾经以为的英雄，也许正是在绝对的立场上演变而来的，幼稚意味着总是以一种片面而单项的视角看待事物的。
或者说，以一个点去看一则面，对人也一样，往往以一件事就定论一个人的终生，作了好事，他就是英雄；做了坏事，他永远就是坏人。
好坏人的角色，用以霎那间的行为举止，就此标定他的身份，其实，这是为新的，不符合事务和人都在不断变化中的客观规律。
也许，还会有很多人无法从主观意念中走出来，仍然以敬仰的心态看待事物的好坏，事实上，任何事情都不是绝对的。
人们需要站在一定的高度，用辩证的眼光去看待事物的发展变化，选定事务的参照物是客观规律的存在并使之延伸。
真正校正我的应该是相对的待人接物，当有一天有人问你“英雄是什么？”想必你会疑问“从那个角度谈起呢？”
2007年5月6日晚