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br /> 同为语言，英语和汉语的语言学习虽然时空揆隔，却颇有异曲同工之趣。翻开中国历史，历朝历代在国学上获得成就，能享誉千秋的大师们有几位不是自学狂背四书，五经而成就一生事业的。
杜甫江上值水如海势聊短述中能出狂言“语不惊人死不休”肯定是与他记忆力惊人，平时自学饱览天下诗书有关。
一代巾帼不让须眉的词宗李清照在金石录后序中曾记道：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书、某卷、第几叶、第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣。“
主动大预习（主动自学）无疑是他们成才的先决条件。
毫无疑问，绝大多数学生英语预习敷衍塞责既有心理准备的不足，未养成良好的
预习习惯，也有缺少预习技术的因素在内。
1、绝大多数学生学习内驱力缺失，根本无预习习惯。
2、当前的学校英语教学中，由于课时安排太紧和教材编排不合理的缘故，教师们无足够的课时和精力对学生进行48个英语国际音标过关训练，导致学生单词预习困难重重，关卡处处。在大多数学生学习内驱力不够强大的前提下，很难保证不会出现预习虎头蛇尾，草草收场的情形。
3、有的学校无足够的财力（尤其是乡村学校）提供磁带和相应的多媒体材料。这使既无英语国际音标知识，又无多媒体手段的学生只能望书长叹。
如何提高预习的效度？本人提以下几条对策。
1、英语教育要从国家战略高度，全面转轨，分流教学，因材施教，大幅度降低教材难度。难易系数的确定要从学生的实际情况出发，而不是人为地拔苗助长，甚而杀鸡取蛋。健康和幸福指数应该是衡量学校教育教学成败的关键词和核心词。让难度下去，兴趣上来；兴趣引路，提倡终生学习，而不是想当然地欲毕其功于一役，逆行摧残和戕害学生之举。这样，才能确保素质教育的可持续发展。在学生主动想学思学的氛围中，再强调和重视学生预习（自学）习惯的养成。
2、要充分利用目前成熟的互联网技术为学生预习创造各种便利条件。
3、要编写出版高效率的，能让学生喜闻乐见且乐学的英语国际音标教材。英语国际音标要全面过关。让学生学习单词的效率飞起来。让英语教育在育人的同时，确实使每一位学习者既能讲一口流利的英语，又能顺带考高分。
当前，英语教育影响汉语教育的谬论铺天盖地。原本是英汉语的教学效率和手段问题竟然演变成了英汉语有我无你，有你无我的生死格斗。这种无济于事的争吵应该休矣！
中国改革开放以来英语教育对中国经济的贡献有目共睹。中国的全面现代化纵然不必像日本腾飞之初那样采取全盘西化国策，但大批既精通外语，又精通专业的人才是现代化之必需。且这样的人才多多益善。他们将站在世界各民族之林的巅峰，取他山之良石，攻本国发展之玉。
提升英语预习的效度是一个强国固本的重要环节，让我们达成共识，付出辛劳，拿出对策，并大张旗鼓地付诸于我们每天的教学行为。
敬请行家里手斧正。
2015－2－12韩其荣于钓月小筑
br /> 同为语言，英语和汉语的语言学习虽然时空揆隔，却颇有异曲同工之趣。翻开中国历史，历朝历代在国学上获得成就，能享誉千秋的大师们有几位不是自学狂背四书，五经而成就一生事业的。
杜甫江上值水如海势聊短述中能出狂言“语不惊人死不休”肯定是与他记忆力惊人，平时自学饱览天下诗书有关。
一代巾帼不让须眉的词宗李清照在金石录后序中曾记道：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书、某卷、第几叶、第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣。“
主动大预习（主动自学）无疑是他们成才的先决条件。
毫无疑问，绝大多数学生英语预习敷衍塞责既有心理准备的不足，未养成良好的
预习习惯，也有缺少预习技术的因素在内。
1、绝大多数学生学习内驱力缺失，根本无预习习惯。
2、当前的学校英语教学中，由于课时安排太紧和教材编排不合理的缘故，教师们无足够的课时和精力对学生进行48个英语国际音标过关训练，导致学生单词预习困难重重，关卡处处。在大多数学生学习内驱力不够强大的前提下，很难保证不会出现预习虎头蛇尾，草草收场的情形。
3、有的学校无足够的财力（尤其是乡村学校）提供磁带和相应的多媒体材料。这使既无英语国际音标知识，又无多媒体手段的学生只能望书长叹。
如何提高预习的效度？本人提以下几条对策。
1、英语教育要从国家战略高度，全面转轨，分流教学，因材施教，大幅度降低教材难度。难易系数的确定要从学生的实际情况出发，而不是人为地拔苗助长，甚而杀鸡取蛋。健康和幸福指数应该是衡量学校教育教学成败的关键词和核心词。让难度下去，兴趣上来；兴趣引路，提倡终生学习，而不是想当然地欲毕其功于一役，逆行摧残和戕害学生之举。这样，才能确保素质教育的可持续发展。在学生主动想学思学的氛围中，再强调和重视学生预习（自学）习惯的养成。
2、要充分利用目前成熟的互联网技术为学生预习创造各种便利条件。
3、要编写出版高效率的，能让学生喜闻乐见且乐学的英语国际音标教材。英语国际音标要全面过关。让学生学习单词的效率飞起来。让英语教育在育人的同时，确实使每一位学习者既能讲一口流利的英语，又能顺带考高分。
当前，英语教育影响汉语教育的谬论铺天盖地。原本是英汉语的教学效率和手段问题竟然演变成了英汉语有我无你，有你无我的生死格斗。这种无济于事的争吵应该休矣！
中国改革开放以来英语教育对中国经济的贡献有目共睹。中国的全面现代化纵然不必像日本腾飞之初那样采取全盘西化国策，但大批既精通外语，又精通专业的人才是现代化之必需。且这样的人才多多益善。他们将站在世界各民族之林的巅峰，取他山之良石，攻本国发展之玉。
提升英语预习的效度是一个强国固本的重要环节，让我们达成共识，付出辛劳，拿出对策，并大张旗鼓地付诸于我们每天的教学行为。
敬请行家里手斧正。
2015－2－12韩其荣于钓月小筑