，然后点击“添加到主屏幕”又见老师
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有太多的平凡的人值得我给他们歌功颂德，我爱这平凡的世界和这世界里平凡的人。
孙增祥，以前乡里中学的数学老师。
前几天去姐姐家遇到他，近七十岁的人了又自己种起了桃园，很多人都不理解这么大年纪了老瞎倒腾个啥，自己有退休金，且孩子们也都成家立业了还瞎忙个什么劲？可我理解，老师不会闲呆着，那样他会吃不下饭去，他得给自己找点儿事干。
还是那身古旧的中山装，还是那爽朗的笑声，还是那黑黑的面庞，只是头发已变得灰白。他邀我吃桃子，我拿了一个，桃子粉红可爱，只擦了擦上面的绒毛我就“吭哧”一口咬了下去，真甜！看着老师灿烂的笑容仿佛又回到了二十年前。
孙老师是学校里有名的“活猴”四十多岁的人了从不会象个大人似的稳稳当当地抬脚走路，总是一蹦一跳的，也从没看他有过什么烦心事，每天早早就来到学校，中午从不回家，就在学校里看门老头那儿将就一顿，（这一将就就是十几年）晚上很晚才回家，很多老师都不理解，在一所乡办中学里不图名不图利到底图个啥，可他说他就是喜欢孩子们，喜欢教学。就因为他的“喜欢教学”才使得我们喜欢上他，他的课幽默风趣，枯燥无味的数学课在他那里成了我们的笑话课。
难忘他朗朗的笑声;难忘他课堂上的纸飞机;难忘他的香蕉（相交），香梨（相离），香茄（香切）;难忘篮球场上他如年轻人一样轻灵的身影，身材不高的他还时不时的挂在球筐上来个倒扣惹来师生们一声声“好球”的喝彩。
可是突然有一天，就是这样一位我们认不可能有什么烦心事的好老师倒下了。那天是周五，上课时还是谈笑风生的他却没能坚持走到教室门口，剧烈的疼痛压垮了这个坚强的人，同学们一下子都懵了，我们用稚嫩的手扶住这位在我们眼里高大的身躯，摸到他的胳膊才发觉老师原来是这样的瘦，几个女同学不禁落泪来，不知是因了这瘦弱的双肩扛起了那么都孩子的欢乐还是因为这突如其来的病痛压倒了心爱的老师邻班的老师来了，教导主任来了，校长来了，孙老师的脸色由黑红变得蜡黄，汗珠直往下淌，已经不省人事。学校找来拖拉机把他送到乡卫生所，经检查为胃溃疡，还伴有低血糖，内分泌失调等许多慢性病，都是因为饮食不良造成的，医生建议住院治疗。
周一早晨，同学们每人拿了两个鸡蛋，本想等放学后给老师送去。但上课铃刚过，孙老师就神话般的站在了讲台上，就像平常一样：书夹在腋下，粉笔装在兜里，手里还拿了架纸飞机同学们好象突然之间长大了，那一堂课不仅领会了老师的游戏更懂得了老师游戏的深意。飞机所到之处问题回答地准确流畅，就连平常结结巴巴的小胖子都赢得了大家的赞许。下课了，班长奉上那满满一袋子鸡蛋，老师吃了一惊，但随之就笑了，还从中拿出一个来对着太阳逆光一照，（哎，白准备了这么悲怆的场景）“呃，好象还没孵过小鸡呢”同学们笑翻天。“嗯，看来从今天起我的伙食大有改善啊，大家谁想吃鸡蛋来我这儿拿。”本来大家准备好的悲伤的表情深情的话语被他这么一搅和全没了踪影。跟他呀你就不能玩深沉。我们呀，用他的话说“还嫩着呢”可是天知道他顶着怎样的病痛来给我们上课的，听说他住院的那两天就愣吃不下饭去，说是看不见学生就吃不下饭（你说他贱不贱？），结果周一早晨就从医院跑回了教室。看到学生看到教室马上就能吃饭了，你说奇怪不奇怪？当然，经过长期的“教学治疗”他的病已康复。听说他退休后还经常去学校看看，送走了一届又一届的校长，孙老师依旧是孙老师，不图名不图利图个心安。别人都说他傻，可我们这些学生们知道他不傻。因为他心中有爱，有博大的爱，有常人无法理解的爱。有一种爱无需说出口，有一种爱不求任何回报，有一种爱只要你过得比我好，有一种爱付出了对方或许并不知道但我们深深的懂得，亲爱的老师，您爱您的学生，您爱您的教室，您爱这三尺讲台。
嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
有太多的平凡的人值得我给他们歌功颂德，我爱这平凡的世界和这世界里平凡的人。
孙增祥，以前乡里中学的数学老师。
前几天去姐姐家遇到他，近七十岁的人了又自己种起了桃园，很多人都不理解这么大年纪了老瞎倒腾个啥，自己有退休金，且孩子们也都成家立业了还瞎忙个什么劲？可我理解，老师不会闲呆着，那样他会吃不下饭去，他得给自己找点儿事干。
还是那身古旧的中山装，还是那爽朗的笑声，还是那黑黑的面庞，只是头发已变得灰白。他邀我吃桃子，我拿了一个，桃子粉红可爱，只擦了擦上面的绒毛我就“吭哧”一口咬了下去，真甜！看着老师灿烂的笑容仿佛又回到了二十年前。
孙老师是学校里有名的“活猴”四十多岁的人了从不会象个大人似的稳稳当当地抬脚走路，总是一蹦一跳的，也从没看他有过什么烦心事，每天早早就来到学校，中午从不回家，就在学校里看门老头那儿将就一顿，（这一将就就是十几年）晚上很晚才回家，很多老师都不理解，在一所乡办中学里不图名不图利到底图个啥，可他说他就是喜欢孩子们，喜欢教学。就因为他的“喜欢教学”才使得我们喜欢上他，他的课幽默风趣，枯燥无味的数学课在他那里成了我们的笑话课。
难忘他朗朗的笑声;难忘他课堂上的纸飞机;难忘他的香蕉（相交），香梨（相离），香茄（香切）;难忘篮球场上他如年轻人一样轻灵的身影，身材不高的他还时不时的挂在球筐上来个倒扣惹来师生们一声声“好球”的喝彩。
可是突然有一天，就是这样一位我们认不可能有什么烦心事的好老师倒下了。那天是周五，上课时还是谈笑风生的他却没能坚持走到教室门口，剧烈的疼痛压垮了这个坚强的人，同学们一下子都懵了，我们用稚嫩的手扶住这位在我们眼里高大的身躯，摸到他的胳膊才发觉老师原来是这样的瘦，几个女同学不禁落泪来，不知是因了这瘦弱的双肩扛起了那么都孩子的欢乐还是因为这突如其来的病痛压倒了心爱的老师邻班的老师来了，教导主任来了，校长来了，孙老师的脸色由黑红变得蜡黄，汗珠直往下淌，已经不省人事。学校找来拖拉机把他送到乡卫生所，经检查为胃溃疡，还伴有低血糖，内分泌失调等许多慢性病，都是因为饮食不良造成的，医生建议住院治疗。
周一早晨，同学们每人拿了两个鸡蛋，本想等放学后给老师送去。但上课铃刚过，孙老师就神话般的站在了讲台上，就像平常一样：书夹在腋下，粉笔装在兜里，手里还拿了架纸飞机同学们好象突然之间长大了，那一堂课不仅领会了老师的游戏更懂得了老师游戏的深意。飞机所到之处问题回答地准确流畅，就连平常结结巴巴的小胖子都赢得了大家的赞许。下课了，班长奉上那满满一袋子鸡蛋，老师吃了一惊，但随之就笑了，还从中拿出一个来对着太阳逆光一照，（哎，白准备了这么悲怆的场景）“呃，好象还没孵过小鸡呢”同学们笑翻天。“嗯，看来从今天起我的伙食大有改善啊，大家谁想吃鸡蛋来我这儿拿。”本来大家准备好的悲伤的表情深情的话语被他这么一搅和全没了踪影。跟他呀你就不能玩深沉。我们呀，用他的话说“还嫩着呢”可是天知道他顶着怎样的病痛来给我们上课的，听说他住院的那两天就愣吃不下饭去，说是看不见学生就吃不下饭（你说他贱不贱？），结果周一早晨就从医院跑回了教室。看到学生看到教室马上就能吃饭了，你说奇怪不奇怪？当然，经过长期的“教学治疗”他的病已康复。听说他退休后还经常去学校看看，送走了一届又一届的校长，孙老师依旧是孙老师，不图名不图利图个心安。别人都说他傻，可我们这些学生们知道他不傻。因为他心中有爱，有博大的爱，有常人无法理解的爱。有一种爱无需说出口，有一种爱不求任何回报，有一种爱只要你过得比我好，有一种爱付出了对方或许并不知道但我们深深的懂得，亲爱的老师，您爱您的学生，您爱您的教室，您爱这三尺讲台。
嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。