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郁症”“引发严重的健康问题”“增加死亡危险”等等无不遏制着生命的正常成长，无不影响着学生的学习成绩，假如学校推迟一小时上学，或者这一小时给孩子晨练，跑步、跳绳，做锻炼，学生体质增强了，心脑血管强健了，耳清目明了，学习起来不是更加带劲，更加轻松高效吗？假如晚上让孩子提前一小时睡觉，补足睡眠，劳逸结合，不打疲劳战，不用靠药物来维持（据了解，很多高中生都是靠“安神补脑液”等药物在调节睡眠，安抚大脑）提高每天的学习效率，我想学生的成绩只会提高，不会下降。再有，全国（或者全省）统一这样做，就不存在拼时间、拼题海、拼名次的恶性循环现象，只会催发“拼效率”“拼研究”的良性循环现象了。这样学生减负，身体更棒，学习更优了，教师也减负了，不再是“起的比鸡早，干得比牛累，睡得比狗晚，活着比驴累”了。最最重要的是，如果这样，还用“关灯一小时”这样为新闻报道去折腾、作秀吗？这样每天都可以少开灯一至两个小时哪！可以想见，一直以来，中国的应试教育带给国家多少的能源浪费啊！大家只关注学生被“挤压”“奴役”后的那点芝麻大的考试成绩，而从中丢失和损坏的学生的健康、孩子的创造力、国家的潜力、世界的能源，这些“西瓜”谁都视而不见。这不能不说，悲哀、悲催啊！
一百多年前，梁启超先生的少年中国说至今震耳发聩，字字入刻骨，句句血泪：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而如今，欧美的孩子8、9点才上学，更不要每天做无聊的重复练习，享受着更多的公民教育、创新教育、艺术教育；中国的孩子为了书本和教辅用书上那点考试知识点每天起早贪黑，上个世纪，中日学生在夏令营活动中输得惨不忍睹，如今中美学生在中央电视台对话节目中尽失颜面许多的差异令人惊恐，如此下去这中国少年如何能撑起民族的大厦？！
当我们还在为某些城市，某些大学“关灯一小时”沾沾得意、大肆宣传时，我们是否可以关注和研究一下当前中小学应试教育带来的巨大能源、资源的浪费？！除了每天早晨和晚上两小时的亮灯之外，浩瀚如海的教辅用书、自印习题讲义每年要砍伐多少森林去造纸，要费多少水电去印刷？有哪个国家的学生有中国多，有哪个国家的学生作业、学习用纸有中国多？再有，每天早晚家长摩托车、汽车接送（因为早晨“黑通通”晚上“黑通通”家长不放心孩子自己行走啊）要燃烧多少汽油？欧美有校车，中国校车总出事，怕担责任，于是大都学校都不配校车，就是家长接送，能源消耗肯定相当可观，尾气排放的污染更为惊人，可是有人关注和解决这个问题吗？中国的学生（特别是城里的学生）除了学习苦，生活并不苦，因为孩子学习太辛苦，家长总是千方百计在其他方面满足孩子的要求，中国学生很不喜欢穿校服（日本、韩国规定每个学生上学都必须穿校服的），喜欢穿名牌，吃的更不在话下，学习辛苦，家长就狠命买营养品，买保健品，健身器材啊，也许这算不上浪费，但我们不能不说孩子这个消费群体占据了每个家庭开支的主要部分。我在设想，如果取消中国的应试教育，一定会带来许多意想不到的收益，何止是资源的节约，何止是环境的优化，更多利于国家发展、民族强大的因素也会应运而生吧。这是我猜测而已，有人愿意相信吗？
（写于2013。3。24）
郁症”“引发严重的健康问题”“增加死亡危险”等等无不遏制着生命的正常成长，无不影响着学生的学习成绩，假如学校推迟一小时上学，或者这一小时给孩子晨练，跑步、跳绳，做锻炼，学生体质增强了，心脑血管强健了，耳清目明了，学习起来不是更加带劲，更加轻松高效吗？假如晚上让孩子提前一小时睡觉，补足睡眠，劳逸结合，不打疲劳战，不用靠药物来维持（据了解，很多高中生都是靠“安神补脑液”等药物在调节睡眠，安抚大脑）提高每天的学习效率，我想学生的成绩只会提高，不会下降。再有，全国（或者全省）统一这样做，就不存在拼时间、拼题海、拼名次的恶性循环现象，只会催发“拼效率”“拼研究”的良性循环现象了。这样学生减负，身体更棒，学习更优了，教师也减负了，不再是“起的比鸡早，干得比牛累，睡得比狗晚，活着比驴累”了。最最重要的是，如果这样，还用“关灯一小时”这样为新闻报道去折腾、作秀吗？这样每天都可以少开灯一至两个小时哪！可以想见，一直以来，中国的应试教育带给国家多少的能源浪费啊！大家只关注学生被“挤压”“奴役”后的那点芝麻大的考试成绩，而从中丢失和损坏的学生的健康、孩子的创造力、国家的潜力、世界的能源，这些“西瓜”谁都视而不见。这不能不说，悲哀、悲催啊！
一百多年前，梁启超先生的少年中国说至今震耳发聩，字字入刻骨，句句血泪：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而如今，欧美的孩子8、9点才上学，更不要每天做无聊的重复练习，享受着更多的公民教育、创新教育、艺术教育；中国的孩子为了书本和教辅用书上那点考试知识点每天起早贪黑，上个世纪，中日学生在夏令营活动中输得惨不忍睹，如今中美学生在中央电视台对话节目中尽失颜面许多的差异令人惊恐，如此下去这中国少年如何能撑起民族的大厦？！
当我们还在为某些城市，某些大学“关灯一小时”沾沾得意、大肆宣传时，我们是否可以关注和研究一下当前中小学应试教育带来的巨大能源、资源的浪费？！除了每天早晨和晚上两小时的亮灯之外，浩瀚如海的教辅用书、自印习题讲义每年要砍伐多少森林去造纸，要费多少水电去印刷？有哪个国家的学生有中国多，有哪个国家的学生作业、学习用纸有中国多？再有，每天早晚家长摩托车、汽车接送（因为早晨“黑通通”晚上“黑通通”家长不放心孩子自己行走啊）要燃烧多少汽油？欧美有校车，中国校车总出事，怕担责任，于是大都学校都不配校车，就是家长接送，能源消耗肯定相当可观，尾气排放的污染更为惊人，可是有人关注和解决这个问题吗？中国的学生（特别是城里的学生）除了学习苦，生活并不苦，因为孩子学习太辛苦，家长总是千方百计在其他方面满足孩子的要求，中国学生很不喜欢穿校服（日本、韩国规定每个学生上学都必须穿校服的），喜欢穿名牌，吃的更不在话下，学习辛苦，家长就狠命买营养品，买保健品，健身器材啊，也许这算不上浪费，但我们不能不说孩子这个消费群体占据了每个家庭开支的主要部分。我在设想，如果取消中国的应试教育，一定会带来许多意想不到的收益，何止是资源的节约，何止是环境的优化，更多利于国家发展、民族强大的因素也会应运而生吧。这是我猜测而已，有人愿意相信吗？
（写于2013。3。24）