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中学生的考试作文完全是根据考卷题目的要求而进行创作的，它应该有一些明确的评判标准，而绝非文学作品，优劣与否见仁见智。但是，非常遗憾的是，考生作文的批改历来都是倍受争议的话题。愚心有不甘，不禁斗胆要问：批改作文真有那么难吗？！（不好意思，先占用各位一点时间）以下是两篇考生作文及教师的评分。
以“这件事我做对了”为题写一篇600字左右的记叙文。要求，文章线索清晰，叙事具体完整，语言生动形象。（总40分）
这件事我做对了（一）
这是一个阳光灿烂的下午。我读小学五年级，因为家离学校比较近，所以都是回家吃午饭的。正因为我的同学忘了带钥匙，没得回家吃饭。而我的父母刚好在家，所以我就请她到我家吃饭。刚开始的时候她是不同意的，经过我的请求后，她终于同意了。于是，我们迈着轻盈的脚步往回家的路上走。我跟她是好同学，好姐妹，她是一个温柔、善良、聪明好学的好女孩，这也是我请她到我家吃饭的原因之一。我们笑哈哈地回到了我的家，我的母亲已经帮我热好了饭，煮好了菜。于是，她来到了我家叫了我的父母：“叔叔婶婶好”我的父母非常高兴。于是我们开始洗手吃饭。
饭后，我们坐下看了一会电视，又该去上学了。于是我们又去上学了。在我们上学的路上发生了一件事：当我们快到学校时，在路上看到一本绿色的报告册，我以为是别人没要的，后来突然产生一种好奇感，于是我跟我的同学把这东西给捡了起来。翻开一看，哇，在里面看到了五元钱，而且这五元钱挺新的。于是我们想去买东西吃。因为我们还是小孩子嘛，一毛钱对我们来说都显得非常可贵，更别说五元了。这时，我们两个高兴极了，正想去买零食，可是有一个八九岁的小男孩正伤心地在寻找什么东西似的，于是我们向她问了个究竟。果然是他的钱和报告册丢了。刚好让我们捡到了。我看了一眼我的同学，她也看了一眼我。我们仿佛在询问对方该怎么办呢？经过慎重的考虑后，我们决定将拾到的东西全部还给他。我同学对我说：“我们不能贪图利禄，这是不对的”其实，我也理解这句话的含义。这时的小男孩笑了，我们也笑了。
事后，我们将此事告诉老师，老师笑着说：“你们太懂事了。做对了这么大的一件事，值得表扬。之后，这件事传了出去，全校的老师和同学都表扬了我们。说我们懂事，不贪图利禄。我们的名字因此而闻名。
这件事我做对了（二）
人生之路有得有失，有对有错。你得到收获当然是喜悦，你失败了当然是悲痛。然而，当你做对了，你的感觉如何？
我一个人在幽静的小街上徘徊，感觉很不爽。每个同伴都去打工了，只有我一个人，孤单的觉得生活的单调。突然间传来了一阵悦耳的歌声：“当月光洒在我的脸上，我想我就”通过听觉传到视觉，寻声望去，原来是一部手机发出的声音。捡起手机一看，精华漂亮，使人爱不释手。用上它可以看出你高贵的身份。
我拿着来电的手机，接还是不接呢？来电的人很可能就是找手机的人。如果不接，他肯定不知道我拾到他的手机，我可以据为己有了。在我犹豫不决时，想起老师的话：要做诚实的人！可我爸是爱贪小便宜的人，把拾到的手机轻易还给失主，会不会被老爸骂呢？但最终我还是果断的按了手机的接听键，那头急促的说话了：“你好，你这手机是刚捡到的吗？这个手机对我很重要，能还给我吗？我只要里面的卡，手机给你。”我答应了他的要求，告诉他我所在的地址。
很快他就找到了我。见到我，他满脸兴奋。我把手机交给他。他把手机卡取出来，然后把手机送给我。我怎么也不好意思收下。他拿我没办法，最后他感激的对我说：“你真是诚实的好孩子，谢谢你！”我回到家把这件事告诉老爸，出乎意料，老爸居然也说这件事我做对了！得到老爸的夸奖，我特别开心。这件事，我做对了！
——以上两篇作文内容相似，但优劣明显！非常让人失望的是，阅卷老师居然是非颠倒、黑白不分、是非不辨——竟然给第一篇作文37分，第二篇26分！也就是说第... -->>
中学生的考试作文完全是根据考卷题目的要求而进行创作的，它应该有一些明确的评判标准，而绝非文学作品，优劣与否见仁见智。但是，非常遗憾的是，考生作文的批改历来都是倍受争议的话题。愚心有不甘，不禁斗胆要问：批改作文真有那么难吗？！（不好意思，先占用各位一点时间）以下是两篇考生作文及教师的评分。
以“这件事我做对了”为题写一篇600字左右的记叙文。要求，文章线索清晰，叙事具体完整，语言生动形象。（总40分）
这件事我做对了（一）
这是一个阳光灿烂的下午。我读小学五年级，因为家离学校比较近，所以都是回家吃午饭的。正因为我的同学忘了带钥匙，没得回家吃饭。而我的父母刚好在家，所以我就请她到我家吃饭。刚开始的时候她是不同意的，经过我的请求后，她终于同意了。于是，我们迈着轻盈的脚步往回家的路上走。我跟她是好同学，好姐妹，她是一个温柔、善良、聪明好学的好女孩，这也是我请她到我家吃饭的原因之一。我们笑哈哈地回到了我的家，我的母亲已经帮我热好了饭，煮好了菜。于是，她来到了我家叫了我的父母：“叔叔婶婶好”我的父母非常高兴。于是我们开始洗手吃饭。
饭后，我们坐下看了一会电视，又该去上学了。于是我们又去上学了。在我们上学的路上发生了一件事：当我们快到学校时，在路上看到一本绿色的报告册，我以为是别人没要的，后来突然产生一种好奇感，于是我跟我的同学把这东西给捡了起来。翻开一看，哇，在里面看到了五元钱，而且这五元钱挺新的。于是我们想去买东西吃。因为我们还是小孩子嘛，一毛钱对我们来说都显得非常可贵，更别说五元了。这时，我们两个高兴极了，正想去买零食，可是有一个八九岁的小男孩正伤心地在寻找什么东西似的，于是我们向她问了个究竟。果然是他的钱和报告册丢了。刚好让我们捡到了。我看了一眼我的同学，她也看了一眼我。我们仿佛在询问对方该怎么办呢？经过慎重的考虑后，我们决定将拾到的东西全部还给他。我同学对我说：“我们不能贪图利禄，这是不对的”其实，我也理解这句话的含义。这时的小男孩笑了，我们也笑了。
事后，我们将此事告诉老师，老师笑着说：“你们太懂事了。做对了这么大的一件事，值得表扬。之后，这件事传了出去，全校的老师和同学都表扬了我们。说我们懂事，不贪图利禄。我们的名字因此而闻名。
这件事我做对了（二）
人生之路有得有失，有对有错。你得到收获当然是喜悦，你失败了当然是悲痛。然而，当你做对了，你的感觉如何？
我一个人在幽静的小街上徘徊，感觉很不爽。每个同伴都去打工了，只有我一个人，孤单的觉得生活的单调。突然间传来了一阵悦耳的歌声：“当月光洒在我的脸上，我想我就”通过听觉传到视觉，寻声望去，原来是一部手机发出的声音。捡起手机一看，精华漂亮，使人爱不释手。用上它可以看出你高贵的身份。
我拿着来电的手机，接还是不接呢？来电的人很可能就是找手机的人。如果不接，他肯定不知道我拾到他的手机，我可以据为己有了。在我犹豫不决时，想起老师的话：要做诚实的人！可我爸是爱贪小便宜的人，把拾到的手机轻易还给失主，会不会被老爸骂呢？但最终我还是果断的按了手机的接听键，那头急促的说话了：“你好，你这手机是刚捡到的吗？这个手机对我很重要，能还给我吗？我只要里面的卡，手机给你。”我答应了他的要求，告诉他我所在的地址。
很快他就找到了我。见到我，他满脸兴奋。我把手机交给他。他把手机卡取出来，然后把手机送给我。我怎么也不好意思收下。他拿我没办法，最后他感激的对我说：“你真是诚实的好孩子，谢谢你！”我回到家把这件事告诉老爸，出乎意料，老爸居然也说这件事我做对了！得到老爸的夸奖，我特别开心。这件事，我做对了！
——以上两篇作文内容相似，但优劣明显！非常让人失望的是，阅卷老师居然是非颠倒、黑白不分、是非不辨——竟然给第一篇作文37分，第二篇26分！也就是说第... -->>
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