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浆太多，会对少儿心理造成不良影响，除非公司修改相关镜头，不然只能是辅导12级，12岁以下儿童禁止观看。
这种结果不出所料，可以接受，其实算是好的了。
能争取到更好的结果当然好，争取不到也没什么。
公司不可能修改相关镜头，改了就没意思了。
周易觉得自己想要争取小学生脑残粉，真是任重道远啊！
公司那边，副导演廖振宇已经拿回龙标，公司正在做龙标片头，下午立即拿去进行技术二审。技术审查非常容易，肯定能过，估计明天就有结果。
周易放心了，接下来，可以发布正式预告片，扩大宣传规模，联系院线，安排档期。
一切都顺理成章，不需要他多操心。
宣传上配合一下即可，不知道还有没有机会上电视节目。
周易还在公司的服务器里提前看到了正式版预告片，只要加上龙标，即可发布。正式版预告片要比抢先版预告片好不少，更加精致，而且增加了一些精彩镜头。比如片尾大决战时，襄阳王赵珏跺脚震落蟠龙棍，单手接棍摆造型的镜头，配上冲击波扩散的特效场面，非常霸气。
这次影迷们应该满意了，总算能看到周易的清晰镜头了。
周易觉得预告片的效果很好，肯定没问题。
下午，各种新生教育继续进行。
像诚实守信教育，培养大学生高尚的品格，还有感念师恩教育，培养大学生尊师重教、回报社会的高尚情操。不管大家是否感兴趣，形式一定要走，大家跟着学就是。
一天就这么折腾过去。
教师节刚过，次日一早，大家继续上《形势与政策》课。
然后老师还要对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
唐嫣她们都很不耐烦，怎么上燕影还要学这些东西？她们明明都适应得很好了。你看我们连食堂在哪里都找得到呢！平时又饿不着。难道适应得还不好吗？学校超市里居然还有安全套买，这是闹哪样？难道心理健康和安全教育就是搞这些东西？
这是怕你们在校怀孕啊！
违反校规也比怀孕要强。
周易哭笑不得，还要安慰她们，等熬过这段时间就好了。
马上就要军训，大家就轻松了。
唐嫣很无奈：军训能轻松什么？
不过通过学习这些东西，大家和两位带班老师很熟悉了。
这些教育都是两位老师负责的。
班里组织新生认真学习了教育部和燕影学生教育管理的各项规章制度，特别是《学籍管理规定》、《学生处分管理规定》等。这些都很好理解，看一遍就行。
对新生的安全教育更要高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫松懈。有些专题教育要在军训期间进行。学生在校园里也要增强安全防范意识，严格要求，严加管理，防微杜渐。
饮水机下毒和宿舍砍同学之类的事一定要杜绝。
为了和安全教育配合，两位老师还给大家做了心理健康教育。
周易觉得这个教育很好，可以防止女生天天撕逼，不得安宁。
好在女生们不知道周易的恶劣想法，不然肯定要群起而攻了。
其实这种教育是必不可少的，尤其在燕影这种地方，更是如此，和其它本科院校区别明显。其它院校可没有这么强的竞争观念。老师们也不想新生再像大二女生那样撕逼撕出整容门事件，这里可是校园，当然事出有因，是受到辛少和韩少的竞选影响，但女生不能总这么撕逼，还要不要好好学习了？老师当然要引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。
女生想上位是好事，但不能用不正当手段。
总而言之：大家莫撕逼，撕逼要挨批。
令周易开心的是，大四的郭蔼茗学姐还当上了本届表演系新生的辅导员，会协助老师，做好新生的思想辅导工作，可以充分发挥学姐的带头作用了。
别看这些工作很无聊，很麻烦，但周易还是欢迎的。
起码不能发生饮水机下毒，宿舍砍同学的那些情况。
那一定是新生入学教育没有教好，如果早知道那些情况，老师一定愿意反复教导一百遍。
其实周易也很关注这点，毕竟妹妹在班里，不过他没发现班里有心理上存在明显负面情绪的同学，如果真的发现那种同学，他一定要重点关注，防微杜渐，提早准备。
不过他多虑了，那种同学十年难得一遇，哪有那么容易碰上？
碰上只能算你倒霉。
至于家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，班里没有，起码周易觉得大家经济条件都不错，这方面不会有纠纷，贫困生考什么燕影，还不如去跑龙套。
尽管如此，新生的心理状况普查工作还是要认真做，要及时发现心理异常的学生并进行疏导。
周易十分关注，希望日后大家都能少撕逼，多学习。
他很愿意配合郭蔼茗学姐抓好新生的思想教育工作。
甚至他还想在班里增设一个思想督导员的新生职位。
他可以亲自担任这个职务。
可惜只能想想，没人同意。
班会上，同学们都很愕然，完全不知所措，连唐嫣她们都很懵逼。
两位老师都觉得周易实在太积极了：这是为什么呢？
很显然，思想督导员这个职位是没有的，不能乱设。
你这么喜欢督导别人，干脆竞选班长好了。
不过周易对班长职务没兴趣，只愿意监管同学们的思想健康情况。
可是谁没事愿意让他监管啊？
如果天天要向周易汇报心理健康情况，那周易就不是军统小太子，分明是盖世小太保。
这简直成了班里的一件乐事。
大家哭笑不得，杨禹贤三人直捂脸，不忍卒睹，更不想承认周易是和他们一个寝室的。
唐嫣正在准备写一本网络小说，名字就叫：我的哥哥不是精神病！
不过军统的心理医生如果知道周易有这种行为，肯定觉得很正常。
带有教育性质的班会能开得这么欢乐，真是奇迹。周易功莫大焉。
估计其它系的新生会很羡慕。
接下来，大家还领取了《大学生文明公约》手册一本，一定要仔细阅读，认真遵守，起码平时不能有乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就要养成良好的生活学习习惯。
当然，班里不可能有什么卫生督导员或者监管员之类的职务，周易可以省心了。
其实周易才懒得管呢！
最后，两位老师对大家进行了学业发展规划教育。
这是要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。
对于表演系来说，成为明星就是学习目标。
如果是普通学校，当然是以考试、考级、考证、考研为目标，但对于燕影表演系来说，不以当明星为目标的学生不是好学生，肯定没前途。
有了当明星这个目标，大家肯定能充分开发学习潜能，提高学习的自觉性和有效性。
这是不消说的，谁不想当明星啊？
周易同样要认真落实他的学期目标和阶段目标，那就是拍电影，捧妹妹。
他还特意打趣的问道：“老师，我准备编写一个剧本，作为大一学生实践，拍摄出来，还想请两位老师扮演角色，帮忙拍摄。两位老师觉得我的学期目标可能实现吗？”
同学们都很关心这个话题。
两位老师大乐，他们当然了解周易，对班上学生不可能不调查，这么长时间，肯定搞清楚了。
李慕白老师笑道：“那要看周同学的剧本怎么样了，我们都这么大年纪了，你可别坑老师呀！”
同学们哄堂大笑。
不过这是一种正面的表态。
周易立即保证，写完剧本，马上拿去给老师看看。
说笑之间，他趁机把这件事搞定了，很会抓机会。老师不是要订学期目标吗？学生有了学期目标，老师却不支持，那怎么行？那不是出尔反尔，严重打击学生的积极性吗？
俞秀莲老师抿嘴直笑，觉得周易同学狡猾狡猾的。
不过剧本真好的话，他们帮学生做拍戏实践没问题，甚至拉投资都不成问题。
这点面子还能没有？
周易当然会自己投资，如果《冲霄楼》能继续大爆票房，资金肯定毫无压力。
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公司不可能修改相关镜头，改了就没意思了。
周易觉得自己想要争取小学生脑残粉，真是任重道远啊！
公司那边，副导演廖振宇已经拿回龙标，公司正在做龙标片头，下午立即拿去进行技术二审。技术审查非常容易，肯定能过，估计明天就有结果。
周易放心了，接下来，可以发布正式预告片，扩大宣传规模，联系院线，安排档期。
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这次影迷们应该满意了，总算能看到周易的清晰镜头了。
周易觉得预告片的效果很好，肯定没问题。
下午，各种新生教育继续进行。
像诚实守信教育，培养大学生高尚的品格，还有感念师恩教育，培养大学生尊师重教、回报社会的高尚情操。不管大家是否感兴趣，形式一定要走，大家跟着学就是。
一天就这么折腾过去。
教师节刚过，次日一早，大家继续上《形势与政策》课。
然后老师还要对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
唐嫣她们都很不耐烦，怎么上燕影还要学这些东西？她们明明都适应得很好了。你看我们连食堂在哪里都找得到呢！平时又饿不着。难道适应得还不好吗？学校超市里居然还有安全套买，这是闹哪样？难道心理健康和安全教育就是搞这些东西？
这是怕你们在校怀孕啊！
违反校规也比怀孕要强。
周易哭笑不得，还要安慰她们，等熬过这段时间就好了。
马上就要军训，大家就轻松了。
唐嫣很无奈：军训能轻松什么？
不过通过学习这些东西，大家和两位带班老师很熟悉了。
这些教育都是两位老师负责的。
班里组织新生认真学习了教育部和燕影学生教育管理的各项规章制度，特别是《学籍管理规定》、《学生处分管理规定》等。这些都很好理解，看一遍就行。
对新生的安全教育更要高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫松懈。有些专题教育要在军训期间进行。学生在校园里也要增强安全防范意识，严格要求，严加管理，防微杜渐。
饮水机下毒和宿舍砍同学之类的事一定要杜绝。
为了和安全教育配合，两位老师还给大家做了心理健康教育。
周易觉得这个教育很好，可以防止女生天天撕逼，不得安宁。
好在女生们不知道周易的恶劣想法，不然肯定要群起而攻了。
其实这种教育是必不可少的，尤其在燕影这种地方，更是如此，和其它本科院校区别明显。其它院校可没有这么强的竞争观念。老师们也不想新生再像大二女生那样撕逼撕出整容门事件，这里可是校园，当然事出有因，是受到辛少和韩少的竞选影响，但女生不能总这么撕逼，还要不要好好学习了？老师当然要引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。
女生想上位是好事，但不能用不正当手段。
总而言之：大家莫撕逼，撕逼要挨批。
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别看这些工作很无聊，很麻烦，但周易还是欢迎的。
起码不能发生饮水机下毒，宿舍砍同学的那些情况。
那一定是新生入学教育没有教好，如果早知道那些情况，老师一定愿意反复教导一百遍。
其实周易也很关注这点，毕竟妹妹在班里，不过他没发现班里有心理上存在明显负面情绪的同学，如果真的发现那种同学，他一定要重点关注，防微杜渐，提早准备。
不过他多虑了，那种同学十年难得一遇，哪有那么容易碰上？
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至于家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，班里没有，起码周易觉得大家经济条件都不错，这方面不会有纠纷，贫困生考什么燕影，还不如去跑龙套。
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两位老师都觉得周易实在太积极了：这是为什么呢？
很显然，思想督导员这个职位是没有的，不能乱设。
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当然，班里不可能有什么卫生督导员或者监管员之类的职务，周易可以省心了。
其实周易才懒得管呢！
最后，两位老师对大家进行了学业发展规划教育。
这是要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。
对于表演系来说，成为明星就是学习目标。
如果是普通学校，当然是以考试、考级、考证、考研为目标，但对于燕影表演系来说，不以当明星为目标的学生不是好学生，肯定没前途。
有了当明星这个目标，大家肯定能充分开发学习潜能，提高学习的自觉性和有效性。
这是不消说的，谁不想当明星啊？
周易同样要认真落实他的学期目标和阶段目标，那就是拍电影，捧妹妹。
他还特意打趣的问道：“老师，我准备编写一个剧本，作为大一学生实践，拍摄出来，还想请两位老师扮演角色，帮忙拍摄。两位老师觉得我的学期目标可能实现吗？”
同学们都很关心这个话题。
两位老师大乐，他们当然了解周易，对班上学生不可能不调查，这么长时间，肯定搞清楚了。
李慕白老师笑道：“那要看周同学的剧本怎么样了，我们都这么大年纪了，你可别坑老师呀！”
同学们哄堂大笑。
不过这是一种正面的表态。
周易立即保证，写完剧本，马上拿去给老师看看。
说笑之间，他趁机把这件事搞定了，很会抓机会。老师不是要订学期目标吗？学生有了学期目标，老师却不支持，那怎么行？那不是出尔反尔，严重打击学生的积极性吗？
俞秀莲老师抿嘴直笑，觉得周易同学狡猾狡猾的。
不过剧本真好的话，他们帮学生做拍戏实践没问题，甚至拉投资都不成问题。
这点面子还能没有？
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