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我开了家废品回购站，每天都有许多废品收回来。而我比较喜欢在里面翻找，因为里面总是能找到许多新奇的东西。
今天又收回一车书品，而我在其中发现了许多日志。一本比较完整日志是《默默的时光，最后的100天》，整理了一下，断定是11年前的。完整的记录了高考最后100天的事迹。希望可以给大家带来一些思考，我们匆匆而过的时光，带给了我们什么。
青春是美丽的，回忆亦是。
野菊花（前序）
春天时，我沐浴在春风细雨中，没有雷声的惊扰，没有骄阳的暴晒，没有狂风的摧残，我曾与蜜蜂蝴蝶嬉戏，曾与风儿起舞，我活在自己的天地里。我发现这一切都是美丽的。
慢慢的夏日来临了，但对于我来说，却犹如末日的来临。
夏日的苦闷是最让我无法忍受的，终日以麻木中的欢乐来消磨时间。夜的来临让我淡忘了生的本质，每日在酷热的阳光中垂炼着生的毅志。
苦闷中的我，尤其期待着暴风雨的来临，但那又是我极其厌恶的。
那雨水不再是清凉的，拍打在我的身上并没有激起泥士的气息，但又是极其疼痛的。好在还有一丝热风，我在热风中招摇，使我不同于其他的。阳光的红热让我有了鲜艳的外服，但我并未放在心上，只觉得有些难熬罢了。
无论是白天还是黑夜，对我而言都是相同的。但区别只在于一个寂静，一个有些喧嚣罢了。相比之下，我还是有些钟情于黑夜，黑夜中的一切都是悄无声息的。我独自欣赏着漆黑的夜空，看着阴亮的月光，我突然有了一些感悟：太阳之中的月亮，永远没有出头之日。这恐怕对于我这一个路边低矮的野菊花是最好不过的了。
一夜一夜的，我始终都做着同一个梦想。梦想着有一天在百花宴上，我独俘了采花人的许诺。但每次黎阴的轻启，都轻轻打破了我的梦，因此，我变得有些讨厌了黎阴。
转眼已到了暮夏，我身边的野花都开的夺异芬芳。唯独我依旧没有盛开，我知道只有经历奋斗才会有有生的快乐，但我不知道还要经历多少个生命的苦夏才能盛开。
我多么希望当阳光再次拥抱大地时，是汗水浸渗我的脸颊而不是泪水。
2.28?星期一
真不知道老天爷是咋的了，早上起来，天气相沉。中午回来时，天空中突然下起了盐粒（俗称）。于我而言也没有什么特别感触。吃饭的时候，渐渐飘起了大雪，幸好带伞了。下雪不带伞与带伞没什么差别。进了班，无心学习，随意地翻着课本，什么也没看进心中去，只盼着早些上课，回过头来向挂在墙上无言的钟表望了几望，快上课啦！
铃声响起，挺好听的！课上一半，后排的男生低语：乖乖，下大了！趁老师不注意，擦了擦被六十多人共同呼吸而形成带有雾珠的玻璃。几时，大寂的注意力转移至窗外。课，有人听，肯定有人不听。看着窗外超大的雪花，有些郁闷，这是上天存心整人啊！刚过去的虎年，入冬以来至除夕夜根本就没正经下过一场小雪！小雨零星的一两场，害得大家寒冬腊月还得到田地中抗早。好不容易挨到下课，铃声响起，老师刚撤，哐的一声，单手一拉，北窗开了一扇。雪，看得更清楚，也显得更精致了。几人趴在窗边高声议论着这雪。班外，楼道上挤了不少看雪的人，对着久违的大雪，兴奋或是什么，每个人显得快活，喜庆。
飞雪迎春来，铃声准时到。把训得中规中矩的学生全都一个不拉地敲进了班里。老师专注地讲课，学生中不知有多少觉得索然无味，只顾自己事，那管你老师行进的方向与我们的方向是否背驰，也许长大了，成熟了，可以收敛一下心。几人盯着窗外的鹅毛大雪，仔细地瞧着，默默地。
铃声来也匆匆去也匆匆，下课了，几人又说今天上成不晚自习了。（本校有一个不成文的规定，凡是遇到大的暴雪晚自习通常是不会上的）只要再下大一点就行了。说实在的，即便不上自习这破天气又能去哪儿？
老天爷挺给力的，可劲下，看样子，铁定是不上晚自了！只等老班下命撤退了。又下课了，跑出去看了一下，挺壮观的。身在四楼看的也算高了。站在楼道上，靠在栏边，望着楼上楼下的兄弟姐妹们挺开心的，我们都一样吗？把栏上的雪团成小雪球，向对面的楼道上抛去。整栋楼上下左右不断地抛过雪球，近百十来人的雪杖挺好看的。
每个楼层都有一个老师专用的办公室，我们几个瞅见老班团了一个大雪球，老班手大嘛！站在教办的门前向五楼扔去。近十米宽的距离，没砸上去呀！我们暗笑，这老班也太不地道了吧！这是学生玩的！我们班的几个学生见老班扔雪团，也合计着扔老班。几个雪团同时飞向老班，幸好反应的快，跑进了教办室中，不时地伸出头看一下我们。本班的某位勇士（马刚），可以说是追打不放呀！铁定是要让老班挂雪呀！站在写教办对面的楼道，用力地抛出雪球，果然不负众望，直直地命中了教办室，进入了内部，老班笑了笑。我们更是开心，老久没这样干过了呀！真不容易！！
上课了，还有一节就放学了，真不阴白时间怎么就那么快。临下课老班来了，来开口我们都知道晚自习不上了，说不出是高兴还是其他的。管它呢！出去看打雪仗的好戏怎容错过。
真让人无语，楼下一老师打着伞走雪中，怎料楼将降雪团于师也，雪团交织奔上那不幸的老师，左右开花，即将安全进入楼层时，一雪直接命中老师的脚跟部。我想这老师铁定郁之极，不应该把我们的欢乐强加于别人的痛苦之上啊，何况此乃吾等之师乎？
我开了家废品回购站，每天都有许多废品收回来。而我比较喜欢在里面翻找，因为里面总是能找到许多新奇的东西。
今天又收回一车书品，而我在其中发现了许多日志。一本比较完整日志是《默默的时光，最后的100天》，整理了一下，断定是11年前的。完整的记录了高考最后100天的事迹。希望可以给大家带来一些思考，我们匆匆而过的时光，带给了我们什么。
青春是美丽的，回忆亦是。
野菊花（前序）
春天时，我沐浴在春风细雨中，没有雷声的惊扰，没有骄阳的暴晒，没有狂风的摧残，我曾与蜜蜂蝴蝶嬉戏，曾与风儿起舞，我活在自己的天地里。我发现这一切都是美丽的。
慢慢的夏日来临了，但对于我来说，却犹如末日的来临。
夏日的苦闷是最让我无法忍受的，终日以麻木中的欢乐来消磨时间。夜的来临让我淡忘了生的本质，每日在酷热的阳光中垂炼着生的毅志。
苦闷中的我，尤其期待着暴风雨的来临，但那又是我极其厌恶的。
那雨水不再是清凉的，拍打在我的身上并没有激起泥士的气息，但又是极其疼痛的。好在还有一丝热风，我在热风中招摇，使我不同于其他的。阳光的红热让我有了鲜艳的外服，但我并未放在心上，只觉得有些难熬罢了。
无论是白天还是黑夜，对我而言都是相同的。但区别只在于一个寂静，一个有些喧嚣罢了。相比之下，我还是有些钟情于黑夜，黑夜中的一切都是悄无声息的。我独自欣赏着漆黑的夜空，看着阴亮的月光，我突然有了一些感悟：太阳之中的月亮，永远没有出头之日。这恐怕对于我这一个路边低矮的野菊花是最好不过的了。
一夜一夜的，我始终都做着同一个梦想。梦想着有一天在百花宴上，我独俘了采花人的许诺。但每次黎阴的轻启，都轻轻打破了我的梦，因此，我变得有些讨厌了黎阴。
转眼已到了暮夏，我身边的野花都开的夺异芬芳。唯独我依旧没有盛开，我知道只有经历奋斗才会有有生的快乐，但我不知道还要经历多少个生命的苦夏才能盛开。
我多么希望当阳光再次拥抱大地时，是汗水浸渗我的脸颊而不是泪水。
2.28?星期一
真不知道老天爷是咋的了，早上起来，天气相沉。中午回来时，天空中突然下起了盐粒（俗称）。于我而言也没有什么特别感触。吃饭的时候，渐渐飘起了大雪，幸好带伞了。下雪不带伞与带伞没什么差别。进了班，无心学习，随意地翻着课本，什么也没看进心中去，只盼着早些上课，回过头来向挂在墙上无言的钟表望了几望，快上课啦！
铃声响起，挺好听的！课上一半，后排的男生低语：乖乖，下大了！趁老师不注意，擦了擦被六十多人共同呼吸而形成带有雾珠的玻璃。几时，大寂的注意力转移至窗外。课，有人听，肯定有人不听。看着窗外超大的雪花，有些郁闷，这是上天存心整人啊！刚过去的虎年，入冬以来至除夕夜根本就没正经下过一场小雪！小雨零星的一两场，害得大家寒冬腊月还得到田地中抗早。好不容易挨到下课，铃声响起，老师刚撤，哐的一声，单手一拉，北窗开了一扇。雪，看得更清楚，也显得更精致了。几人趴在窗边高声议论着这雪。班外，楼道上挤了不少看雪的人，对着久违的大雪，兴奋或是什么，每个人显得快活，喜庆。
飞雪迎春来，铃声准时到。把训得中规中矩的学生全都一个不拉地敲进了班里。老师专注地讲课，学生中不知有多少觉得索然无味，只顾自己事，那管你老师行进的方向与我们的方向是否背驰，也许长大了，成熟了，可以收敛一下心。几人盯着窗外的鹅毛大雪，仔细地瞧着，默默地。
铃声来也匆匆去也匆匆，下课了，几人又说今天上成不晚自习了。（本校有一个不成文的规定，凡是遇到大的暴雪晚自习通常是不会上的）只要再下大一点就行了。说实在的，即便不上自习这破天气又能去哪儿？
老天爷挺给力的，可劲下，看样子，铁定是不上晚自了！只等老班下命撤退了。又下课了，跑出去看了一下，挺壮观的。身在四楼看的也算高了。站在楼道上，靠在栏边，望着楼上楼下的兄弟姐妹们挺开心的，我们都一样吗？把栏上的雪团成小雪球，向对面的楼道上抛去。整栋楼上下左右不断地抛过雪球，近百十来人的雪杖挺好看的。
每个楼层都有一个老师专用的办公室，我们几个瞅见老班团了一个大雪球，老班手大嘛！站在教办的门前向五楼扔去。近十米宽的距离，没砸上去呀！我们暗笑，这老班也太不地道了吧！这是学生玩的！我们班的几个学生见老班扔雪团，也合计着扔老班。几个雪团同时飞向老班，幸好反应的快，跑进了教办室中，不时地伸出头看一下我们。本班的某位勇士（马刚），可以说是追打不放呀！铁定是要让老班挂雪呀！站在写教办对面的楼道，用力地抛出雪球，果然不负众望，直直地命中了教办室，进入了内部，老班笑了笑。我们更是开心，老久没这样干过了呀！真不容易！！
上课了，还有一节就放学了，真不阴白时间怎么就那么快。临下课老班来了，来开口我们都知道晚自习不上了，说不出是高兴还是其他的。管它呢！出去看打雪仗的好戏怎容错过。
真让人无语，楼下一老师打着伞走雪中，怎料楼将降雪团于师也，雪团交织奔上那不幸的老师，左右开花，即将安全进入楼层时，一雪直接命中老师的脚跟部。我想这老师铁定郁之极，不应该把我们的欢乐强加于别人的痛苦之上啊，何况此乃吾等之师乎？