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“竹丫枝写字确实比鹅卵石写的要像些，只不过手要酸些，还有写的字扭扭曲曲，有点蚯蚓爬过的味道。”禾雨自言自语地念叨着。
又练习了一会儿，越练越顺，只要想到一个字，即刻脑海中就出现了那个字的模样，“这字也不难练嘛！而且，我都会读出来，真是很轻松，学得也快。”禾雨心中美滋滋的想着。
却不知道，这是火虎在帮忙，只要禾雨想写什么字，火虎立马就将那个字的读音和字形模样印在禾雨脑海里。使禾雨学习起来速度飞快。
突然洞厅一暗，原来是葵花杆燃尽熄灭了。
“哎呀！时间过得太快了，估计天快要黑啦！明天再来。”禾雨摸到竹筏上将青杠剑找到，然后又摸到存放葵花杆的地方，抽出根葵花杆点燃，提剑穿过水帘向洞外走去。
到刚可看见光亮的地方，禾雨在洞壁上找到一个石缝，将葵花杆弄熄cha入缝中。到了洞口禾雨如法炮制，脱掉衣裤举过头顶，踩着假水到了对岸。
上岸后，见太阳还没有完全落坡，离黄昏还有点时间，禾雨将衣裤往地上一丢，转身一个猛子就扎进水里，一直向石溪沟潜泳，在距石溪沟还有两丈多，终于憋不住了才冒出水面。
禾雨沿塘游起来，先是全力以赴蝶泳开场，蝶泳不是一般地耗费体力，大约蝶泳坚持了近五十丈，禾雨就无力继续保持蝶泳了，转而换成自由泳，快速游了一圈多，又改用蛙泳、仰泳。
整整游了四圈，按这斩虎塘的大小，每一圈游下来，约摸有百二三十丈，四圈下来，禾雨游了五百丈左右。
虽然，五百丈不算长，但是这是在水中啊，禾雨是没有停息的，一口气换四个姿势游完四圈，在禾雨这个年龄段可是不简单。
仰躺在水面喘息会儿，禾雨睁开眼睛看看天，太阳才刚刚落坡，血红色的余辉从山颠上，从山坳中不甘地喷射着一天最后的光芒。
晚饭后，在院中秋藤叫禾雨过来。
禾雨来到秋藤面前，见秋藤手中握住一管毛笔，忙问道：“二舅，是教小雨写字吗？”
“是哦！先教你握笔姿势以及控腕、悬腕、运腕等要领”秋藤肯定地答道。
认真听秋藤讲解握笔手心要虚中有实，实中有虚，就好比手心中握有一个鸡蛋，实际又没有握蛋，跟练功一样心中有功又无功，无功之时又有功。
控腕、悬腕、运腕既要凝重，又要灵动。毛笔很轻，重不过一两，要写好字，要在运笔时讲究举轻若重，这是凝重。灵动是要求，举重若轻，写字要灵动。
二者要结合起来，不然凝重就变成了凝滞，灵动就成了飘浮，写出的字，要么呆板死气沉沉，要么轻浮没有筋骨。
秋藤像一个书法大家似的给禾雨讲解着写字的精要，而禾雨心中想道：“原来写字还有这么多的讲究，不过听起来好像与修炼有异曲同工之妙，那么在练字时，把它当作练功岂不一举两得？”
对应秋藤所讲的写字要领，禾雨觉得今天下午忙活了半天，都是自己在瞎胡闹，不仅是浪费时间，而且走了弯路，还要纠正自以为是的烂动作。
一个认真教，一个专注学，半个时辰不知不觉就过去了，基本的要领禾雨基本掌握，今后就是熟能生巧啦。
依旧，禾雨练习一千次牵圆手的三式，不仅秋藤看的连连点头，就是禾林也是微笑连连。
等禾雨练完牵圆手，秋藤上前一步说道：“小雨，我看这牵圆手，已经有点像模像样了，今后除了照旧练习... -->>
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“竹丫枝写字确实比鹅卵石写的要像些，只不过手要酸些，还有写的字扭扭曲曲，有点蚯蚓爬过的味道。”禾雨自言自语地念叨着。
又练习了一会儿，越练越顺，只要想到一个字，即刻脑海中就出现了那个字的模样，“这字也不难练嘛！而且，我都会读出来，真是很轻松，学得也快。”禾雨心中美滋滋的想着。
却不知道，这是火虎在帮忙，只要禾雨想写什么字，火虎立马就将那个字的读音和字形模样印在禾雨脑海里。使禾雨学习起来速度飞快。
突然洞厅一暗，原来是葵花杆燃尽熄灭了。
“哎呀！时间过得太快了，估计天快要黑啦！明天再来。”禾雨摸到竹筏上将青杠剑找到，然后又摸到存放葵花杆的地方，抽出根葵花杆点燃，提剑穿过水帘向洞外走去。
到刚可看见光亮的地方，禾雨在洞壁上找到一个石缝，将葵花杆弄熄cha入缝中。到了洞口禾雨如法炮制，脱掉衣裤举过头顶，踩着假水到了对岸。
上岸后，见太阳还没有完全落坡，离黄昏还有点时间，禾雨将衣裤往地上一丢，转身一个猛子就扎进水里，一直向石溪沟潜泳，在距石溪沟还有两丈多，终于憋不住了才冒出水面。
禾雨沿塘游起来，先是全力以赴蝶泳开场，蝶泳不是一般地耗费体力，大约蝶泳坚持了近五十丈，禾雨就无力继续保持蝶泳了，转而换成自由泳，快速游了一圈多，又改用蛙泳、仰泳。
整整游了四圈，按这斩虎塘的大小，每一圈游下来，约摸有百二三十丈，四圈下来，禾雨游了五百丈左右。
虽然，五百丈不算长，但是这是在水中啊，禾雨是没有停息的，一口气换四个姿势游完四圈，在禾雨这个年龄段可是不简单。
仰躺在水面喘息会儿，禾雨睁开眼睛看看天，太阳才刚刚落坡，血红色的余辉从山颠上，从山坳中不甘地喷射着一天最后的光芒。
晚饭后，在院中秋藤叫禾雨过来。
禾雨来到秋藤面前，见秋藤手中握住一管毛笔，忙问道：“二舅，是教小雨写字吗？”
“是哦！先教你握笔姿势以及控腕、悬腕、运腕等要领”秋藤肯定地答道。
认真听秋藤讲解握笔手心要虚中有实，实中有虚，就好比手心中握有一个鸡蛋，实际又没有握蛋，跟练功一样心中有功又无功，无功之时又有功。
控腕、悬腕、运腕既要凝重，又要灵动。毛笔很轻，重不过一两，要写好字，要在运笔时讲究举轻若重，这是凝重。灵动是要求，举重若轻，写字要灵动。
二者要结合起来，不然凝重就变成了凝滞，灵动就成了飘浮，写出的字，要么呆板死气沉沉，要么轻浮没有筋骨。
秋藤像一个书法大家似的给禾雨讲解着写字的精要，而禾雨心中想道：“原来写字还有这么多的讲究，不过听起来好像与修炼有异曲同工之妙，那么在练字时，把它当作练功岂不一举两得？”
对应秋藤所讲的写字要领，禾雨觉得今天下午忙活了半天，都是自己在瞎胡闹，不仅是浪费时间，而且走了弯路，还要纠正自以为是的烂动作。
一个认真教，一个专注学，半个时辰不知不觉就过去了，基本的要领禾雨基本掌握，今后就是熟能生巧啦。
依旧，禾雨练习一千次牵圆手的三式，不仅秋藤看的连连点头，就是禾林也是微笑连连。
等禾雨练完牵圆手，秋藤上前一步说道：“小雨，我看这牵圆手，已经有点像模像样了，今后除了照旧练习... -->>
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