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    五一过后,宏志班的班主任换了,是原语文老师刘树柏接手的,陈枫在其中搅动大旗做了很多努力。

    他从没有和任何一个同学说过“他和潘老师关于班级管理方式的沟通”也没和别人吹嘘他把这件事办成了,怎么,怎么了不得!

    可这一次,敬佩,惊讶,种种目光把他包围了,就连平时对他有所非议的同学也另眼相待,他的身上又升起了一道光环——领导者!

    他们不知道的是,领导者班长同学其实很愧疚呢,潘老师是好人,刘老师也是好人,结果他专坑好人……

    那天他去找潘老师的时候,见到陈枫她笑着说:“坐”。

    而当他把“劝退书”拿出来好一番解释,还很有心机的尬聊,她不悲不喜反到平静的跟陈枫说:“别让你们的同学去闹,这件事我去跟年纪主任还有学校沟通,刘老师确实比我适合。”

    那一刻,陈枫真的愣住了!

    他没想到事情会如此的容易,赔礼道歉,多手措施,甚至硬着来再闹一次他都准备好了,但都没用上!

    事后语文老师刘树柏接手了宏志班,一次交谈过后,陈枫才知道原来潘老师也有很多迫不得已,也承受了相当大的压力。

    她是“空降指挥官”,还被学校要求“必须严格抓纪律”,“教学质量要跟上”,“成绩还不能下滑”,如此看来,潘老师也是难,反到是宏志班显得不近人情,还好的是没有真的再闹一次,不然这师生关系该往何处去!

    折腾一大通,新官刘老师终于上任。

    她也有她的管理办法,第一件,就是恢复了原来班规,一切照吴老师制定的政策来,军心稳的很6。

    第二件是对成绩,是对同学期许。尤其这一点,学校看的很重,她也必定把优先级提前,因而她道:“你们得努力学习,让学校看到,让我看到,才不辜负我的信任,若是做不到,也许我这个班主任也待不长。”

    对待学生,她不打不骂更多的是劝,自习课也从来不占用。

    她这种软言细语的管理方式对宏志班这群吃软不吃硬的小小少年无疑很适用,整个5月,宏志班,众志成城,学习劲头远超以往,还成立了各种学习小组,互帮互助,气氛远超从前。

    当六月末考试来临,这骑黑马从岔道杀出,从新站在了巅峰,宏志班,这一日再回文科第一。

    所有的喧嚣,非议付之一炬!

    6月9日,为了庆祝这次很有意义的胜利,班内举行了盛大的仪式,每个同学都要登上讲台发言,刘老师也笑着感谢同学们的努力,并高歌一曲《青春》,班内对她的喜爱更胜以往。

    整个宏志班由此开始,从新凝聚了一股向心力。

    9号这一日晚上陈枫完成码字工作后,开始在网上查找关于国歌的一系列内容,明个6月10日,也就是星期一,按照学校要求这一天是宏志班升国旗,而陈枫做为班长,被同学鼓噪+老师钦点成为了升旗... -->>

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