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陈萱梅和牙仙在医务室忙活了一下午，终于把大部分事情都给处理妥当，陈萱梅也是疲惫的趴到了床上。
今天他只是帮着牙仙拿药品，伺候病人，可是光是这两件事就让他有些怀疑人生了，他很难想象他昏迷的这段时间牙仙到底是怎么熬过来的。
牙仙则是给陈萱梅倒了一杯热水，放到床头柜上，关切的说:“累坏了吧，好好休息一下吧，今天应该没有其他事情了。”
牙仙本来不打算让陈萱梅帮忙的，毕竟他刚刚苏醒，身体状况也比较虚弱，可是他直接帮她把药品这些整理好，并把病人的病情状况都给她罗列好了，这让她很是惊讶，按照陈萱梅所述，父亲是商人，母亲科学家，他怎么会有那么丰厚的医学知识呢？
这也就不得不提陈萱梅所拥有的基础能力了，他分别有四个基础能力:［创造］，［模仿］，［语言］，［透析］。
［创造］:依靠自己的想象，造出自己能够［理解］的技能或物品，似乎创造出的东西是没有限制的，可是这却受自身认知的限制，如果想要创作物品则必须是自己所能理解，并符合逻辑的，且这东西不能违背这个世界的规则，；
至于技能则更加困难，想要创作一个技能，就像是创造一个全新的语言体系一样，类似于你想要创造一个能够随意转移到任意方位的技能，你必须将它这里面所包含的位置的变迁，空间的不同，移动的方式，目标的选择等行为创造为一个或多个词，且这个过程你必须保持专注，只要保证思维清晰，就可以创造一个技能，且之后使用受到的负面影响会减小。
［模仿］:顾名思义，可以模仿一个人的外貌，声音，神秘术，但是所模仿的神秘术有着部分限制，暂时未知；还可以模仿类似于动画，漫画中的一些技能，但依旧有不能超出世界规则的限制。
［语言］:可以与大部分生物沟通，并通过其中一个介质与它们的种群对话，又或是可以通过意识与一个个体建立联系，并控制那个个体为自己传话，但是这样做的代价是，他的精神会受到一定程度的损伤。
［透析］:可以通过触碰，观察从而理解大部分事物的［构造］，［现象］，［行为运动］，但是对精神有着不小的负荷。
除了这些，他的［记忆］有着一种莫名的混乱，但是他自己也说不清，目前也没有什么影响，所以他也没有在意那么多。
陈萱梅之所以能对这些事做出相应的处理，是因为他之前在牙仙这里学过一些医疗知识，然后还专门观察过牙仙对病人信息以及相应的处理措施，对这些过程有了相应的了解，再加上张之之的缘故，他可以翻看一些医学书籍。
而他为了在短时间内学到这些理论知识，他在［语言］这个能力的基础上，拓展出一个能力分支——［文字］，［文字］可以让他能够理解大部分的地区的字迹，包括那些潦草，带有方言性质的文字都能理解，但是那还不如直接通过［语言］了解，原本这是一个较为鸡肋的能力，但是让他发现一个妙用。
他可以将书籍上的内容通过［文字］将其印刻在自己的脑海中，然后使用［透析］将自己所触碰过的病人的身体信息与［文字］上对应的内容相结合，构成一张病理分析图，用［文字］印刻的信息作用在病人身体构造上，让自己的大脑为自己讲解每一个地方的病变情况，对应的药物注射，直接强制性学习。
不过局限性在于他只能理解一些比较常见的疾病，并且是书本上有过的内容，如果出现较为复杂的病情他也没有办法。
唉，果然学习是不能依靠投机取巧的，该认真学还是要认真学。
不过比较走运的是，今天的病人都是比较常见的... -->>
陈萱梅和牙仙在医务室忙活了一下午，终于把大部分事情都给处理妥当，陈萱梅也是疲惫的趴到了床上。
今天他只是帮着牙仙拿药品，伺候病人，可是光是这两件事就让他有些怀疑人生了，他很难想象他昏迷的这段时间牙仙到底是怎么熬过来的。
牙仙则是给陈萱梅倒了一杯热水，放到床头柜上，关切的说:“累坏了吧，好好休息一下吧，今天应该没有其他事情了。”
牙仙本来不打算让陈萱梅帮忙的，毕竟他刚刚苏醒，身体状况也比较虚弱，可是他直接帮她把药品这些整理好，并把病人的病情状况都给她罗列好了，这让她很是惊讶，按照陈萱梅所述，父亲是商人，母亲科学家，他怎么会有那么丰厚的医学知识呢？
这也就不得不提陈萱梅所拥有的基础能力了，他分别有四个基础能力:［创造］，［模仿］，［语言］，［透析］。
［创造］:依靠自己的想象，造出自己能够［理解］的技能或物品，似乎创造出的东西是没有限制的，可是这却受自身认知的限制，如果想要创作物品则必须是自己所能理解，并符合逻辑的，且这东西不能违背这个世界的规则，；
至于技能则更加困难，想要创作一个技能，就像是创造一个全新的语言体系一样，类似于你想要创造一个能够随意转移到任意方位的技能，你必须将它这里面所包含的位置的变迁，空间的不同，移动的方式，目标的选择等行为创造为一个或多个词，且这个过程你必须保持专注，只要保证思维清晰，就可以创造一个技能，且之后使用受到的负面影响会减小。
［模仿］:顾名思义，可以模仿一个人的外貌，声音，神秘术，但是所模仿的神秘术有着部分限制，暂时未知；还可以模仿类似于动画，漫画中的一些技能，但依旧有不能超出世界规则的限制。
［语言］:可以与大部分生物沟通，并通过其中一个介质与它们的种群对话，又或是可以通过意识与一个个体建立联系，并控制那个个体为自己传话，但是这样做的代价是，他的精神会受到一定程度的损伤。
［透析］:可以通过触碰，观察从而理解大部分事物的［构造］，［现象］，［行为运动］，但是对精神有着不小的负荷。
除了这些，他的［记忆］有着一种莫名的混乱，但是他自己也说不清，目前也没有什么影响，所以他也没有在意那么多。
陈萱梅之所以能对这些事做出相应的处理，是因为他之前在牙仙这里学过一些医疗知识，然后还专门观察过牙仙对病人信息以及相应的处理措施，对这些过程有了相应的了解，再加上张之之的缘故，他可以翻看一些医学书籍。
而他为了在短时间内学到这些理论知识，他在［语言］这个能力的基础上，拓展出一个能力分支——［文字］，［文字］可以让他能够理解大部分的地区的字迹，包括那些潦草，带有方言性质的文字都能理解，但是那还不如直接通过［语言］了解，原本这是一个较为鸡肋的能力，但是让他发现一个妙用。
他可以将书籍上的内容通过［文字］将其印刻在自己的脑海中，然后使用［透析］将自己所触碰过的病人的身体信息与［文字］上对应的内容相结合，构成一张病理分析图，用［文字］印刻的信息作用在病人身体构造上，让自己的大脑为自己讲解每一个地方的病变情况，对应的药物注射，直接强制性学习。
不过局限性在于他只能理解一些比较常见的疾病，并且是书本上有过的内容，如果出现较为复杂的病情他也没有办法。
唉，果然学习是不能依靠投机取巧的，该认真学还是要认真学。
不过比较走运的是，今天的病人都是比较常见的... -->>
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