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; 刘彻带阿娇来泡足汤的就是处露天温泉，四周栽着些碧竹，又弄了些流水曲觞，瞧着还颇有雅意的。
泡了约有两刻钟后，忽地下起雪了。
起初很小，落了一会就越来越大，如鹅毛般一大片一大片的落下来，进到热气腾腾的温泉池中一下就化没。
阿娇伸手去接，不一会手上就落白了。
她仰头望天，但见漫天呼啸的雪花直坠下来，落在屋檐上，落在汤泉池中的假山上。
雪天泡温泉，真的别有一番感觉。
要不是海棠跑来说两个孩子醒了，阿娇能再在这坐半个时辰。
午膳果然有阿娇期盼的鸡茸蘑菇汤，有了这一个汤，又配着花雕鹿肉烧冬笋、蜜炖熊掌、酸菜鱼这几个最能下饭的菜，阿娇用了两碗饭。
两个孩子胃口也很好，一人一碗蛤蜊鹌鹑蛋豆腐羹吃的干干净净。又喝了半碗山药鲫鱼汤，等瞧着阿娇用的香甜，也叫着要。
阿娇便亲自给两个孩子盛了半碗汤，汤不占地方又促进消化，多喝点好没事。
两个孩子小口尝了一下，立马就被汤泉特产的蘑菇其鲜美征服，呼呼啦啦大口喝起来。
喝完了又朝阿娇要，阿娇想着一碗豆腐羹一碗汤不算少了就不准备给了，还是刘彻说吃点蘑菇好，能净化血液中的毒素，阿娇才又给两个孩子盛了小半碗。
一岁多的孩子胃小，吃完这些就是还想吃也吃不下了，只能等着晚膳了。
下午的时候，雪势一直没有小。
刘彻就带着两个孩子在室内的温泉池中泡温泉，他兴致来了还教起两个孩子《北风》。
“北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。其虚其邪？既亟只且！
北风其喈，雨雪其霏。惠而好我，携手同归。其虚其邪？既亟只且！
莫**狐，莫黑匪乌。惠而好我，携手同车。其虚其邪？既亟只且。”
这是一首描写北狄破卫，公子申带领卫人逃难的诗歌。
其中关于雪天冬日的描绘极为后人赞颂，如鲍照、李白都作过《北风行》。
刘彻选它想必便是因景生情，想用它来带给孩子们关于美的最初启蒙。
两个话都不溜的孩子就跟着他一句句依葫芦画瓢，声音稚嫩悦耳，煞是好听，就是念的乱七八糟。
尤其是元暶，念的是什么恐怕自己都不知道，弄的一本正经极力跟着节奏的暠儿都忍不住想笑。
刘彻很耐烦，逢着元暶念不顺的地方就停下来，逐字逐句地放慢节奏念给她听。
一遍两遍的教，一点不耐烦都没有。
那耐心劲、温柔劲，让阿娇都有些脸红，她平素好像对元暶都没有这么细致。
要不是他也教了元暶学步，阿娇还真得以为是自己不够耐烦才教不会元暶。
她坐在一旁又安慰自己，他要是一天到晚地和孩子混一起，被元暶发脾气气着时，还能这么耐心？
待元暶能慢慢念出半句，刘彻就极尽所能地夸奖她，弄得元暶热情高涨，拉着刘彻要学。
两个孩子每能流利地说半句，刘彻就耐心地解释半句的意思。
他也不要求两个孩子现在就能理解其中深意，只是想带给他们一种美的最初体验。
如此这般，到了用晚膳的时候，两个孩子都能差不多地念完整首诗，引得春陀没完地夸两个孩子聪明。
斑之说感谢暗夜ghoul的打赏！！！感谢扭妞捏咩打赏的香囊！感谢竺啦啦的宝贵月票！真的！大家能支持订阅就很开心了！
; 刘彻带阿娇来泡足汤的就是处露天温泉，四周栽着些碧竹，又弄了些流水曲觞，瞧着还颇有雅意的。
泡了约有两刻钟后，忽地下起雪了。
起初很小，落了一会就越来越大，如鹅毛般一大片一大片的落下来，进到热气腾腾的温泉池中一下就化没。
阿娇伸手去接，不一会手上就落白了。
她仰头望天，但见漫天呼啸的雪花直坠下来，落在屋檐上，落在汤泉池中的假山上。
雪天泡温泉，真的别有一番感觉。
要不是海棠跑来说两个孩子醒了，阿娇能再在这坐半个时辰。
午膳果然有阿娇期盼的鸡茸蘑菇汤，有了这一个汤，又配着花雕鹿肉烧冬笋、蜜炖熊掌、酸菜鱼这几个最能下饭的菜，阿娇用了两碗饭。
两个孩子胃口也很好，一人一碗蛤蜊鹌鹑蛋豆腐羹吃的干干净净。又喝了半碗山药鲫鱼汤，等瞧着阿娇用的香甜，也叫着要。
阿娇便亲自给两个孩子盛了半碗汤，汤不占地方又促进消化，多喝点好没事。
两个孩子小口尝了一下，立马就被汤泉特产的蘑菇其鲜美征服，呼呼啦啦大口喝起来。
喝完了又朝阿娇要，阿娇想着一碗豆腐羹一碗汤不算少了就不准备给了，还是刘彻说吃点蘑菇好，能净化血液中的毒素，阿娇才又给两个孩子盛了小半碗。
一岁多的孩子胃小，吃完这些就是还想吃也吃不下了，只能等着晚膳了。
下午的时候，雪势一直没有小。
刘彻就带着两个孩子在室内的温泉池中泡温泉，他兴致来了还教起两个孩子《北风》。
“北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。其虚其邪？既亟只且！
北风其喈，雨雪其霏。惠而好我，携手同归。其虚其邪？既亟只且！
莫**狐，莫黑匪乌。惠而好我，携手同车。其虚其邪？既亟只且。”
这是一首描写北狄破卫，公子申带领卫人逃难的诗歌。
其中关于雪天冬日的描绘极为后人赞颂，如鲍照、李白都作过《北风行》。
刘彻选它想必便是因景生情，想用它来带给孩子们关于美的最初启蒙。
两个话都不溜的孩子就跟着他一句句依葫芦画瓢，声音稚嫩悦耳，煞是好听，就是念的乱七八糟。
尤其是元暶，念的是什么恐怕自己都不知道，弄的一本正经极力跟着节奏的暠儿都忍不住想笑。
刘彻很耐烦，逢着元暶念不顺的地方就停下来，逐字逐句地放慢节奏念给她听。
一遍两遍的教，一点不耐烦都没有。
那耐心劲、温柔劲，让阿娇都有些脸红，她平素好像对元暶都没有这么细致。
要不是他也教了元暶学步，阿娇还真得以为是自己不够耐烦才教不会元暶。
她坐在一旁又安慰自己，他要是一天到晚地和孩子混一起，被元暶发脾气气着时，还能这么耐心？
待元暶能慢慢念出半句，刘彻就极尽所能地夸奖她，弄得元暶热情高涨，拉着刘彻要学。
两个孩子每能流利地说半句，刘彻就耐心地解释半句的意思。
他也不要求两个孩子现在就能理解其中深意，只是想带给他们一种美的最初体验。
如此这般，到了用晚膳的时候，两个孩子都能差不多地念完整首诗，引得春陀没完地夸两个孩子聪明。
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