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/> 随着陈安话音落定，会场内小三千的学生几乎齐刷刷的举起了双手，陈兰戈屏住了呼吸，因为即便与舞台相隔甚远，她也感觉到了陈安散发出的强大气场与无与伦比的魅力。
“这小子...”
惊喜一波又一波，陈兰戈怎么知道该说啥，只摇了摇头笑起来，随后她从嘉宾席上站起，高举双手，道：“陈安，我支持你！”
姐今天也疯一把，陈安你可别让我失望。
就在万千双手高高举起的同时，旋律终于响起，和之前的歌不同，这首《红蜻蜓》前奏刚一出来陈安就开嗓了，只听他随着旋律吟唱：“HO，HO，HO...”
一个介于‘哈’和‘嚯’之间发音，应和在旋律中唱起，尽管只是开头，可这样的吟唱配上那欢快的旋律，登时给人一种无忧无虑，没有烦恼，纯真的快乐感觉，仅仅前奏，内行的人都知道，这又是一首好歌。
几个小节后，前奏结束，陈安呼吸快速转换间，随着曲调就正式唱了起来。
“飞呀飞呀，看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐他的梦。天空是永恒的家，大地就是他的王国，飞翔是生活。”
这首上辈子耳熟能详的《红蜻蜓》是宝岛组合小虎队的经典曲目之一，曲调欢快动听，歌词充满童真与成长的期盼，整首歌从一开始就充斥着一种天真无忧的快乐，这样的歌曲自然非常适合陈安眼下的状况，所以他苦思良久，最终选定了这首歌，只是这首歌上辈子没有什么成功的吉他改编版，所以陈安便循着记忆中小虎队和BY2的两个版本尽力还原，选择两者中出彩并且能够让吉他还原的部分，最终耗费了不少时间终于将这首歌完整的重新谱写出来。
或许陈安改编的版本无论比之小虎队或BY2的版本都有所欠缺，但快乐的主旋律不变，即便是用吉他弹奏，让曲调略显单调，不过在现场气氛的烘托与陈安如今颇具水准的演唱下，缺点自然被人们忽略，大家依旧沉浸在歌曲带来的那种天真无忧的快乐中。
“我们的童年也像追逐成长吹来的风，轻轻地吹着梦想，慢慢地升空。红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄，多希望有一天能和他一起飞。”
如果说《童年》是陈安维持水准的演唱，而这首《红蜻蜓》则是在热情的狂浪中被提前拿出来的，所以陈安是越唱越有状态，每一个字的音色，气息乃至呼吸转换都无比完美，加之他充满青春气息的装束和嗓音中残留的那丝丝青涩与稚嫩，将这首歌的主题表达的淋漓尽致，这样的歌声带给人快乐，无忧无虑最为纯真的快乐。
“当烦恼越来越多，玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢地长大了。红色的蜻蜓曾几何时，也在我岁月慢慢不见了。”
随着这一句唱出来，不是对成长的无奈与曾经的追忆，而是积极面对成长的烦恼，将红色蜻蜓，那个小小的英雄留在心中当做激励自己的存在，至少陈安唱出了这样的感觉。
“我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到地红色的蜻蜓。我们都已经长大好多梦还要飞，就像现在心目中红色的蜻蜓。”
作为A段结尾的这一句，完美承接了刚才的感觉，充满了对成长的期待，将开朗乐观，积极面对成长的思想清晰明确的传递出去。
相较于《童年》，《红蜻蜓》的旋律更为简单，歌词也更简单，B段完全就是A段的重复，就像一根大肠直通到底，快乐从一而终，这样的方式让这首歌或许没有童年那么经典，可B段的重复实际上是又一次加重整首歌的主题，只要唱功足够，能清晰表达出歌词的含义和当中蕴含的那无忧无虑的快乐，这样的歌非常适合在大场合中演唱。
看着舞台下千百双随着旋律挥动的手，陈安已不仅仅状态飙升，而是完完全全的唱嗨了，就在A段结束后的刹那，他高声道：“一起来好吗？”
话音落下的瞬间，陈安就跟着过门的旋律如同前奏那般再度开始吟唱起来：‘HO，HO，HO...’。
这首歌简单的旋律让人只听一遍就能记得很清楚，不过歌词自然要好生记忆才行，但歌词不会，随着旋律和陈安一起‘HO’还不会吗？所以等到陈安吟唱起来，全场不少同学都跟着‘HO’起来，一时间，千余人齐齐应和旋律的吟唱响彻整个校园，将歌中的快乐传递到校园每个角度，仿佛花儿，树儿，鸟儿都感受到了，一个个沐浴在阳光中，显得那般惬意，而后这份快乐如同卷动的浪潮般冲出校园向着更远的地方飞去。
/> 随着陈安话音落定，会场内小三千的学生几乎齐刷刷的举起了双手，陈兰戈屏住了呼吸，因为即便与舞台相隔甚远，她也感觉到了陈安散发出的强大气场与无与伦比的魅力。
“这小子...”
惊喜一波又一波，陈兰戈怎么知道该说啥，只摇了摇头笑起来，随后她从嘉宾席上站起，高举双手，道：“陈安，我支持你！”
姐今天也疯一把，陈安你可别让我失望。
就在万千双手高高举起的同时，旋律终于响起，和之前的歌不同，这首《红蜻蜓》前奏刚一出来陈安就开嗓了，只听他随着旋律吟唱：“HO，HO，HO...”
一个介于‘哈’和‘嚯’之间发音，应和在旋律中唱起，尽管只是开头，可这样的吟唱配上那欢快的旋律，登时给人一种无忧无虑，没有烦恼，纯真的快乐感觉，仅仅前奏，内行的人都知道，这又是一首好歌。
几个小节后，前奏结束，陈安呼吸快速转换间，随着曲调就正式唱了起来。
“飞呀飞呀，看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐他的梦。天空是永恒的家，大地就是他的王国，飞翔是生活。”
这首上辈子耳熟能详的《红蜻蜓》是宝岛组合小虎队的经典曲目之一，曲调欢快动听，歌词充满童真与成长的期盼，整首歌从一开始就充斥着一种天真无忧的快乐，这样的歌曲自然非常适合陈安眼下的状况，所以他苦思良久，最终选定了这首歌，只是这首歌上辈子没有什么成功的吉他改编版，所以陈安便循着记忆中小虎队和BY2的两个版本尽力还原，选择两者中出彩并且能够让吉他还原的部分，最终耗费了不少时间终于将这首歌完整的重新谱写出来。
或许陈安改编的版本无论比之小虎队或BY2的版本都有所欠缺，但快乐的主旋律不变，即便是用吉他弹奏，让曲调略显单调，不过在现场气氛的烘托与陈安如今颇具水准的演唱下，缺点自然被人们忽略，大家依旧沉浸在歌曲带来的那种天真无忧的快乐中。
“我们的童年也像追逐成长吹来的风，轻轻地吹着梦想，慢慢地升空。红色的蜻蜓是我小时侯的小小英雄，多希望有一天能和他一起飞。”
如果说《童年》是陈安维持水准的演唱，而这首《红蜻蜓》则是在热情的狂浪中被提前拿出来的，所以陈安是越唱越有状态，每一个字的音色，气息乃至呼吸转换都无比完美，加之他充满青春气息的装束和嗓音中残留的那丝丝青涩与稚嫩，将这首歌的主题表达的淋漓尽致，这样的歌声带给人快乐，无忧无虑最为纯真的快乐。
“当烦恼越来越多，玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢地长大了。红色的蜻蜓曾几何时，也在我岁月慢慢不见了。”
随着这一句唱出来，不是对成长的无奈与曾经的追忆，而是积极面对成长的烦恼，将红色蜻蜓，那个小小的英雄留在心中当做激励自己的存在，至少陈安唱出了这样的感觉。
“我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到地红色的蜻蜓。我们都已经长大好多梦还要飞，就像现在心目中红色的蜻蜓。”
作为A段结尾的这一句，完美承接了刚才的感觉，充满了对成长的期待，将开朗乐观，积极面对成长的思想清晰明确的传递出去。
相较于《童年》，《红蜻蜓》的旋律更为简单，歌词也更简单，B段完全就是A段的重复，就像一根大肠直通到底，快乐从一而终，这样的方式让这首歌或许没有童年那么经典，可B段的重复实际上是又一次加重整首歌的主题，只要唱功足够，能清晰表达出歌词的含义和当中蕴含的那无忧无虑的快乐，这样的歌非常适合在大场合中演唱。
看着舞台下千百双随着旋律挥动的手，陈安已不仅仅状态飙升，而是完完全全的唱嗨了，就在A段结束后的刹那，他高声道：“一起来好吗？”
话音落下的瞬间，陈安就跟着过门的旋律如同前奏那般再度开始吟唱起来：‘HO，HO，HO...’。
这首歌简单的旋律让人只听一遍就能记得很清楚，不过歌词自然要好生记忆才行，但歌词不会，随着旋律和陈安一起‘HO’还不会吗？所以等到陈安吟唱起来，全场不少同学都跟着‘HO’起来，一时间，千余人齐齐应和旋律的吟唱响彻整个校园，将歌中的快乐传递到校园每个角度，仿佛花儿，树儿，鸟儿都感受到了，一个个沐浴在阳光中，显得那般惬意，而后这份快乐如同卷动的浪潮般冲出校园向着更远的地方飞去。