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有多大的帮助！
让自己的军官加入拿破仑的軍队，然后去杀德意志人，去杀西班牙人，去杀英国人，去杀奥地利人，去杀法国人，最大的目的当然是为了让他们近距离观摩、学习和体会这时代最先进的战争方式，但周琅觉得，拿破仑得到的实惠更大，所以他希望得到更多的回报。
从法国领事和美国领事身上，周琅确认了这些革命后的国家，有一种鹤立鸡群的孤独感觉，对向外传播他们的文明十分热衷，所以周琅希望法国能派遣一只优秀的科学专家，来中国进行研究和工作。他同样除了跟法国领事商议之外，亲自给拿破仑写了一封长信，告诉拿破仑，现在中国已经建立了英国、美国和荷兰人的顾问团队。但周琅希望法国能派遣比这三个国家更优秀的科学家来，对中国浩如烟海的古代技术进行研究。周琅将会以法国科学家团队为核心，建立一个中法合作的皇家科学院。
提出英美和荷兰，是在告诉法国人，我不是没有其他选择，同时暗示法国人，你要派人的话就派比这些国家更好的，但凡拿破仑升起任何一点跟竞争对手英国攀比的心思，他就一定会派遣一些真正的科学家来，那些欧洲一流的大师未必舍得派出来，但法国大学任教的一些较高层次的教职人员还是可以派遣的。拿破仑在埃及打仗的时候，就随军带着大量的法国理工学院的学生，让他们对东方文化进行研究。
不知道是出于某种装点自己的情节，比如文艺复兴时期富商和贵族对艺术进行大量的资助，用来衬托自己的底蕴；或者拿破仑真的对科学文化感兴趣，他在巴黎经常去听一些现代学者的讲座，出征埃及之时，拿破仑本人还获得了法国科学院院士称号，在他签署的每一份命令上，拿破仑都会将院士头衔放在前边，署名“科学院院士、东征方面军总司令”。
后来拿破仑攻占埃及的土耳其总督府后，就在这个总督府，召集所有随军的法国科学人员，成立了一个埃及科学院，蒙日任院长，拿破仑任副院长，拿破仑将此看作是他远征埃及最大的功绩，那些军事胜利跟此事相比，无足轻重。
不管拿破仑是真的热爱科学文化，还是只想用科学文化给自己装点门面，让人家看到他不是一个不学无术的军阀，不是一个没有底蕴的平民，而是一个真正的贵族，那么拿破仑都应该会对向中国派遣科学家团队感兴趣，因为这件事他可以在法国大肆宣传，可以吹嘘一辈子。不管怎么看，组建一个灭亡了的古文明，埃及的科学院，也比不上组建一个，还活着，并且一直延续下来的古文明，中国的科学院，更加值得称道。
周琅也算是费尽心机，也要把欧洲最顶尖的人才弄过来，因为这些人代表着人类社会目前最高知识水平。
知识是没有国界的，知识也不是发明出来的，而是自然存在的，被人类发现了而已，这些知识属于全人类，全人类都有权力去学习，可问题是掌握和发现知识的人他有国界，所以必须打破国界，把这些知识的承载者们请进来。
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让自己的军官加入拿破仑的軍队，然后去杀德意志人，去杀西班牙人，去杀英国人，去杀奥地利人，去杀法国人，最大的目的当然是为了让他们近距离观摩、学习和体会这时代最先进的战争方式，但周琅觉得，拿破仑得到的实惠更大，所以他希望得到更多的回报。
从法国领事和美国领事身上，周琅确认了这些革命后的国家，有一种鹤立鸡群的孤独感觉，对向外传播他们的文明十分热衷，所以周琅希望法国能派遣一只优秀的科学专家，来中国进行研究和工作。他同样除了跟法国领事商议之外，亲自给拿破仑写了一封长信，告诉拿破仑，现在中国已经建立了英国、美国和荷兰人的顾问团队。但周琅希望法国能派遣比这三个国家更优秀的科学家来，对中国浩如烟海的古代技术进行研究。周琅将会以法国科学家团队为核心，建立一个中法合作的皇家科学院。
提出英美和荷兰，是在告诉法国人，我不是没有其他选择，同时暗示法国人，你要派人的话就派比这些国家更好的，但凡拿破仑升起任何一点跟竞争对手英国攀比的心思，他就一定会派遣一些真正的科学家来，那些欧洲一流的大师未必舍得派出来，但法国大学任教的一些较高层次的教职人员还是可以派遣的。拿破仑在埃及打仗的时候，就随军带着大量的法国理工学院的学生，让他们对东方文化进行研究。
不知道是出于某种装点自己的情节，比如文艺复兴时期富商和贵族对艺术进行大量的资助，用来衬托自己的底蕴；或者拿破仑真的对科学文化感兴趣，他在巴黎经常去听一些现代学者的讲座，出征埃及之时，拿破仑本人还获得了法国科学院院士称号，在他签署的每一份命令上，拿破仑都会将院士头衔放在前边，署名“科学院院士、东征方面军总司令”。
后来拿破仑攻占埃及的土耳其总督府后，就在这个总督府，召集所有随军的法国科学人员，成立了一个埃及科学院，蒙日任院长，拿破仑任副院长，拿破仑将此看作是他远征埃及最大的功绩，那些军事胜利跟此事相比，无足轻重。
不管拿破仑是真的热爱科学文化，还是只想用科学文化给自己装点门面，让人家看到他不是一个不学无术的军阀，不是一个没有底蕴的平民，而是一个真正的贵族，那么拿破仑都应该会对向中国派遣科学家团队感兴趣，因为这件事他可以在法国大肆宣传，可以吹嘘一辈子。不管怎么看，组建一个灭亡了的古文明，埃及的科学院，也比不上组建一个，还活着，并且一直延续下来的古文明，中国的科学院，更加值得称道。
周琅也算是费尽心机，也要把欧洲最顶尖的人才弄过来，因为这些人代表着人类社会目前最高知识水平。
知识是没有国界的，知识也不是发明出来的，而是自然存在的，被人类发现了而已，这些知识属于全人类，全人类都有权力去学习，可问题是掌握和发现知识的人他有国界，所以必须打破国界，把这些知识的承载者们请进来。